《4传统节日的文化生活》教案.docxVIP

《 传统节日的文化生活》教案 教学目标 、认知目标： （）知道我国民间有许多传统节日习俗，它们各有不同。 （）知道我国的民间节日一般都伴随着不同的传说，反映了劳动人民美好的愿望。 （）懂得民间节日习俗是民族文化传统的集中反映。 、情感目标： 为我国民间有丰富多彩的节日民俗感到自豪， 增强民族团结的意识， 培养爱国主义的情 感。 教学重点 了解春节和端午节的习俗， 懂得传统佳节不仅给人们带来了欢乐， 也传递着人与人之间 的亲情，激发爱国主义情感。 教学难点 懂得民间传统节日习俗是民族文化传统的集中反映。 教学准备 、搜集有关春节、端午节等传统节日的来历、神话传说。 、搜集春联、 有关传统节日的古诗词以及展示人们喜气洋洋地过春节的画面 （或课件）。 教学过程 （一）古诗导入，激发兴趣。 、我们学习过王安石的一首描写春节的诗，还记得吗？我们一齐来背诵一下，好吗？ 出示：元日（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 、你们知道，这里的元日也就是什么节日？（春节） 、春节是我们中华民族最重大的节日， 从悠悠远古到现代文明， 在几千年的历史长河中， 我们中华民族形成了许多特有的传统节日、 独特的民风民俗。 这节课， 让我们一起走进我们 中华民族的传统节日，感受一下灿烂的民族文化。 （二）走进春节文化，感受亲情友情。 、先让我们看一组画面，你看到了什么？感