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- 2020-12-11 发布于山东
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百度文库:工作范文
教学进度计划
科目 语文
年级 四年级
教师 XXXX
时间 XXXXXX
四年级语文上册学期整体教学设计
一、
本册教材分组编排。全册共分8
组。每组包括导语、课例、语文
教
园地三大部分。 教材继续按专题编组。
专题内涵丰富, 贴近儿童生活,
材
既富有教育价值与时代感, 又突出学习语文的特点。 8 个专题依次是:
分
自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗
析
产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和
第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与
形式更加丰富多彩。
四年级上册教材的主要特点,与一、二、三年级教材是一脉相
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承的。使用过前几册教材的老师, 对这套教材的主要特点已经有所了
解。下面从四个方面作简要提示。
二、
1 、加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标
教
课程标准中提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念,并从
材
这个基本理念出发,从“知识与能力”
“过程与方法”“情感态度与价
的
值观”这样三个维度提出了语文教学目标,
而且提出了总目标和阶段
主
目标。这是我们把握教学目标的依据。
要
2 、加强整合,围绕专题组织教材
特
本册教材继续按专题分组编写,
确定专题的思路比前几册有所拓
点
宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话
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