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主题班会设计方案 3 篇 主题班会要怎么设计才能让学生更投入更有感触呢  , 小编精选收集了  3 个关 于主题班会的设计方案  . 下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。  主题班会 设计方案  1  《青春励志，感恩责任》主题班会设计方案  教学目标  1、 使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。 2、使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、学会感恩，用实际行动 回报家人、社会。 教学思路 1、教师主导教学，整体引导、把握教学过 程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享 ;2、注重理论联系实 际，引导学生进行角色体验 ; 3、注重学生探究问题的过程 ; 4、运用动感、 美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。 教学方法 情景导入法、 活动教学法、启发式教学法等 教学准备 1、收集相关的照片与文章 2、 下载视频央视广告、 歌曲《真的爱你》、《天亮了》 3、制作多媒体课件 教 学过程 导入： 提问学生，大家知道刚刚过去的昨天是什么节日吗 ?对， 同学们回答的很好， 昨天是母亲节， 是母亲的节日， 同学们在家有没有向母亲表 达自己的心意呢 ?父母为我们无私奉献自己的一身，我们必须感恩父母。今天我 们班会活动的主题就是感恩与责任。 第一环节：感念亲恩 教师：播放央 视感人广告， 故事讲述一位老父亲年纪大了得了遗忘症， 儿子回家看望他时， 老 父亲连儿子都不认识了。 后来在饭店吃饭时， 父亲把饺子装进口袋， 儿子觉得尴 尬劝阻时，老父亲说了句感人得话， 这是我儿子最喜欢吃的。 父亲虽然忘记了所 有但却忘不了儿子 小时最喜欢吃的东西， 父亲说不出的深深的爱让人感动。 设计意图：通 过感人的广告渲染气氛， 让学生对父母逐步有了感恩的意识。 教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢 ?因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、 唠叨，感受不到啰嗦、 唠叨背后所隐含的 深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”， 心存感恩， 让一句简单的话语充 满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 第二环节：体验感恩 【游戏】《舍弃》 我们来做一个游戏，拿出一张纸， 在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子 / 丈夫、自己”，现在你们思考， 将这 6 个选项在心里排序， 依次划去你认为可以先舍弃的， 直到最后只留下其中 的一项。 教师 ( 适时引导 ) ：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是 轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你 生活中消失了。 如果你划去的是事业， 那么你这一生就会失去生活来源， 一生穷 困 ; 如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友 的呵护和关心，再也听不到他们的笑声 教师：在课堂上做简单的统计， 最后将父母保留下来的有几位同学， 根据结果，可以说父母在学生心目中的地位。 但是这个游戏的过程中， 我给大家十分钟的时间， 很多同学没能完成， 都在苦苦 思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁 ?”但是，大家想想，如果换成父母的 话，在选择时，他们思索的时间又会有多少呢 ? 第三环节：如何感恩 【体 验感恩】下面请看这样一个故事，汶川地震中的感人母亲。 ( 请一名同学为 全班讲故事，配乐歌曲《天亮了》 ) 当抢救人员发现她的时候，她已经死了， 是被垮塌下来的房子压的， 透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势， 双 膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。 在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有 3、4 个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着， 他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 在被子里面有一部手机， 屏幕上是 一条已经写好的短信“亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住我爱你”， 看惯 了生离死别的医生却在这一刻落泪了， 手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 教师总结：大家都被故事里的母亲感动了， 这种场面，这种永远失去的痛楚的的 确确最能打动我们， 也最能触动我们内心深处的脆弱。 但是，这种生死离别的场 面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。 可是，难道我们就不能从日 常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗 ? 现在就让我们每人拥有三分钟的 时间，闭上眼睛，在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用 心去体会父母在我们成长过程中的付出。 想一想他们日夜操劳的身影， 想一想他 们带病为我们做饭的情景，或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌 第四环 节：感恩他人、社会 教师启示： 其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己 的父母呢 ? 学