苏少版九年级美术下册第6课蓝白之美优质教案.pdfVIP

第六课 《蓝白之美》教学设计 第六课 《蓝白之美》教学设计 主备课教 二次备课教 主备课教 二次备课教 师 师 师 师 备课内 设计·应 教学班 备课内 设计·应 教学班 蓝白之美 八年级 蓝白之美 八年级 容 用 级 容 用 级 本课属于 “设计 ·应用”学习领域，是对有着悠 本课属于 “设计 ·应用”学习领域，是对有着悠 久历史的传统民间手工印染花布——蓝印花布的介 久历史的传统民间手工印染花布——蓝印花布的介 绍、赏析和审美实践的课程。本课通过大量的图文， 绍、赏析和审美实践的课程。本课通过大量的图文， 详细地介绍了蓝印花布的产生、发展、应用及其独特 详细地介绍了蓝印花布的产生、发展、应用及其独特 的图案纹样、制作加工工艺。本课充分展示了蓝印花 的图案纹样、制作加工工艺。本课充分展示了蓝印花 教学内 布淳朴素雅的艺术风格，展示了其在纺织印染的发展 教学内 布淳朴素雅的艺术风格，展示了其在纺织印染的发展 容 中，广泛吸收剪纸、木刻、刺绣等其他民间艺术而形 容 中，广泛吸收剪纸、木刻、刺绣等其他民间艺术而形 成的丰富内容。通过本课的学习，学生可以了解蓝印 成的丰富内容。通过本课的学习，学生可以了解蓝印 花布 “刻、浆、染、刮”的工艺过程，认识蓝印花布 花布 “刻、浆、染、刮”的工艺过程，认识蓝印花布 中纹样的创意方式，分享蓝印花布的广泛应用，并创 中纹样的创意方式，分享蓝印花布的广泛应用，并创 造出具有个人审美体验的蓝印花布作品，体验民间艺 造出具有个人审美体验的蓝印花布作品，体验民间艺 术的淳朴之美。 术的淳朴之美。 认知目标：了解蓝印花布的历史、文化，领会其 认知目标：了解蓝印花布的历史、文化，领会其 图案纹样的变化及特点；了解蓝印花布的应用发展。 图案纹样的变化及特点；了解蓝印花布的应用发展。 教学目标 教学目标 技能目标：了解蓝印花布的工艺流程及工艺特点； 技能目标：了解蓝印花布的工艺流程及工艺特点； 体验制作过程。 体验制作过程。 情感目标：从蓝印花布的图案纹样和蓝与白的色 情感目标：从蓝印花布的图案纹样和蓝与白的色 彩之美中体验其淳朴、素雅的艺术特质和文化寓意。 彩之美中体验其淳朴、素雅的艺术特质和文化寓意。 教学重点：了解领会传统蓝印花布图案纹样的特 教学重点：了解领会传统蓝印花布图案纹样的特 教学重难 教学重