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小学劳动第册教案（人教版） 劳动教案 第 1 页第 1 页 小学劳动第册教案（人教版） 教案序号：1 教学内容 1、我和书包交朋友 课型 新授 教 　1、通过本课教学，要求学生将学习用品 学 有条理地装进书包，掌握背书包的正确姿势。 目 　　2、培养学生自己的事情自己做的好习惯。 标 重点 培养学生良好的卫生习惯。 难点 教学方法 讲解　练习　 教具学具 书包 课本 作业本 铅笔 橡皮 文具盒 板 1、我和书包交朋友 书 装书包：分类 装入 设 背书包：单肩 手提 双肩 计 教 后 记 第 2 页第 2 页 小学劳动第册教案（人教版） 教学过程： 　　 １、导入新课 　　 同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考 虑好了再举手回答谜底。 　　身体短来耳朵长，各种知识肚中装。 　　上学我要把它背，放学我要它帮忙。 　　书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、 练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学 时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样把学习用 品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课 要学习的内容。 　　 ２、讲授新课：装书包 　　 （1）整理分类。 　　我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、 文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类 是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小 刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序， 语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自 然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序， 以便取放。作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使 用分，文具要装入文具盒内，让学生练习，同桌检查。 　　 （2）装书包。 　　所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课 本类，再装练习本类，最后装文具类。装好后，同桌要互相检 查一下，然后，老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。 反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在 家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。 　　 ３、讲授背书包 第 3 页第 3 页 小学劳动第册教案（人教版） 　　 （1）认识不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式。目 前，使用最多的是双肩式书包。 　　 （2）背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩 或右肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下；也可以将书包带子 套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要注意的是， 无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮 换使用。 　　 （3）可简单介绍一下手提式、双肩式书包的背法。 　　4、练习背书包。 　　可按小队分组，让学生背起书包，在教室里走一走。 5、小结 第 4 页第 4 页 小学劳动第册教案（人教版） 教案序号：２ 教学内容 ２、我来学着擦黑板 课型 新授 教