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《生物学的基本研究方法》同步练习 ◆ 选择题 一、选择题 在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题， 如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（ ） 草地、裸地、灌丛的湿度差异 草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同 C该处一天内的湿度变化 D无对照，不能说明任何问题 为验证植物的生长需要无机盐， 某同学做了如下探究实验： 将两株生长状况完全相同的健 壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中， 一段时间后， 两株幼苗的生长状况分别是 （ ） A 均生长良好 B 均生长不好 C土壤浸出液中培养的生长良好，蒸馏水中培养的生长不好 D土壤浸出液中培养的生长不好，蒸馏水中培养的生长良好 3．用显微镜进行观察的材料必须是 ( ) A．新鲜的 B ．完整的 C ．薄而透明的 D ．干燥的 4．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“ 5×”字样。物镜上标有“ 45×”字样。观察到的 物体的实际放大倍数是 ( ) A． 5 倍 B ． 45 倍 C ．50 倍 D ． 225 倍 5．把刻有“ p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 ( ) A． q B ． p C ．d D ． b 6. 当低倍镜换上高倍镜后（ ） A．细胞数量变多，视野变暗 B ．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D ．细胞数量变少，视野变亮 7. 在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ） A．转换器 B ．细准焦螺旋 C ．粗准焦螺旋 D ．镜臂 ◆ 填空题 1. 科学探究通常可分为 ， ， ， 和 几个步骤。 2. 是对问题的一种可能的解释； 是检验假设的基本途径， 主要包 括 和 等方面。 参考答案及解析： 一、选择题 1 C 【解析】 生物必须适应环境才能生存， 如在沙漠上植树必须种植耐旱树种如沙棘、 沙枣才能 容易成活； 若种植需水较多的水莲在很难成活． 生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤， 千里之 堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．把某一处早、 中、晚的湿度平均值做成 曲线，曲线上的点代表一天内不同时段的湿度， 因此只能了解该处一天内不同时段的湿度变 化 2. C 【解析】由分析可知， 植物的生长需要无机盐， 土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质， 可以满足植物生长的需要， 因此土壤浸出液中培养的生长良好， 而蒸馏水中不含无机盐等营 养物质，因此期内的幼苗生长不好．可见 C 符合题意． 3.C 【解析】 显微镜成像是利用光学原理， 必须是可见光线穿过被观察的物体， 如果不透光就不 能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的． 4. D 【解析】显微镜成像的特点是放大的像．放大倍数 =目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍 数=目镜倍数×物镜倍数═ 5×45═ 225（倍） 5.A 【解析】显微镜成倒立的像， “倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像，即上下相反、 左右相反，“ p”旋转 180 度后得到的是“ d 6.C 【解析】我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察， 由于高倍镜比低倍镜的视野窄， 观察到的细胞数目就会变少．并且换上高倍镜后， 由于视野变窄， 透光量少，视野就会变得 很暗．所以，当低倍镜换上高倍镜后，细胞的数目就会变少，视野变暗． 7.C 【解析】 A、转换器上有放大倍数大小不一的物镜， 所以转换器的作用是转换物镜的作用． 故 不符合题意． B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外， 还能调出更加清晰的物像， 故不符合题意． C、粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，故符合题意． D、镜臂是握镜的部位，故不符合题意． 二、填空题 提出问题；作出假设；设计实验；得出结论；表达和交流；得出结论 【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知 识和生活经验对问题的答案作出假设． 设计探究的方案， 包括选择材料、 设计方法步骤等． 按 照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符， 从而得出结论． 并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论． 有时，由于探究的方法不够完善， 也可能得出错 误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思． 作出假设、实验、制定计划、实施计划 【解析】探究的一般过程是从发现问题、 提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知 识和生活经验对问题的答案作出假设．实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量， 科学探究常常需要进行对照实验，主要包括制定计划和实施计划等方面．