c语言程序设计c教案_31.docxVIP

授课时间:牡丹江师范学院教案 授课时间: 系（部）：计算机科学与技术 教师姓名： 课程名称 C语言程序设计 授课专业和班级 授课内容 顺序结构程序设计 授课学时 2学时 教学目的 通过本节课的学习，使学生掌握C语言的数据类型以及常量（基本类型）的表示法， 变量的定义方法，整型变量的取值范围，字符串常量在内存中的存储形式。 教学重点 整型变量的取值范围、字符串常量 教学难点 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法 教具和媒体使用 CAI 教学方法 讲授法、演示法 教 学 过 程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、 问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 时间分配 （90分钟） 导入新课： 讲授新课： C语言的数据类型 常量与变量 整型数据 浮点型数据 字符型数据 课堂小结： 本节课了解了 C语言数据类型，学习了基本类型整型、实型、 字符型等。希望大家掌握各种数据类型的常量的表示方法、变量定 义方法。 板 书 设 计 第3章 最简单的C程序设计一一顺序结构程序设计 3.1 C语言的数据类型 3.2数据的表现形式 3.2.1常量与变量 3.2.2整型数据 3.2.3浮点型数据 3.2.4字符型数据 讲授新 拓展内容 课后总结 教研室主任签字 年 月 日