c语言程序设计c教案_41.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于天津
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牡丹江师范学院教案 系(部):计算机科学与技术 教师姓名: 授课时间: 课程名称 C语言程序设计 授课专业和班级 授课内容 选择结构程序设计 授课学时 2学时 教学目的 通过本节课的学习,使学生掌握单分支 if语句、双分支if语句以及if语句的嵌 套的格式及执行过程。 教学重点 单分支if语句、双分支if语句以及if语句的嵌套的格式及执行过程。 教学难点 if语句的应用。 教具和媒体使用 CAI 教学方法 讲授法、演示法 教 学 过 程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、 问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 时间分配 (90分钟) 导入新课: 从程序流程的角度来看,程序可以分为三种基本结构, 即顺序 结构、分支结构、循环结构。 这三种基本结构可以组成所有的各种 复杂程序。C语言提供了多种语句来实现这些程序结构。本章介绍 实现选择结构的if语句。 讲授新课: if语句 if_else 语句 if else if 语句 if— 一语句的嵌套 课堂小结: 本节课学习了选择结构程序设计的实现方法,重点要掌 握if语句的语法格式。 板 书 设 计 第4章选择结构程序设计 4.1 if 语句 if 语句的三种形式 if 语句的嵌套 讲授新 拓展内容 课后总结 教研室主任签字 年 月 日

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