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- 2020-12-11 发布于浙江
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遵守行为规范
锤炼高尚品格;;教学目的与要求:;重点和难点:;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范
;
;;(一)恋爱中的道德规范
爱情的本质;
;(三)大学生的恋爱;(2)不能错置爱情的位置 ,反对爱情至上;(3)不能片面的或功利化的对待恋爱
(4)不能只重过程不顾后果
“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有” ?
(5)正确处理爱情与婚姻的关系
恋爱的目的、归宿是婚姻
(6)反对“虚恋”;
网络时代的感情——网恋
;2、大学生恋爱时机的选择
(合理选择恋爱时机)
?? 第一,待到心理发展相对成熟时。
? 第二,待到人生观相对稳定时。
????第三,待到社会阅历相对丰富时。
????第四,待到经济相对独立时。 ;3、恋爱问题上应当处理好的几种关系
一是恋爱与学习的关系。
二是恋爱与关心集体的关系。
三是恋爱与关爱他人和社会的关系。;; 爱不仅仅是一种情感,还是一种动力,一种艺术。爱一个人就意味着你有能力去帮助他(她),且善于帮助他(她)。这仅靠有一颗爱心是不够的,还必须有爱的素质、爱的能力,唯此才能创造出真正的爱。 ;课堂小任务 恋爱观测试;2、你希望同你恋人的结识是这样开始的:
a、在工作和学习中逐渐产生爱情;
b、青梅竹马;
c、一见钟情也未尝不可;
d、
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