大学生创新创业训练计划124RBL研究型项目申请书(2019版).docxVIP

“1+2+4”ＲＢＬ研究型学习项目大学生创新创业训练计划项目 申报书 项 目 年 度 项 目 名 称 负责人姓名 联 系 电 话 项目指导教师 申 报 学 院 上海师范大学教务处 二О一九年二月制 A4 正反面打印，左侧装订 一、基本情况 项目负责人情况 姓 名 性 别 年 级 20____级 学 号 绩 点 联系电话 学 院 专 业 简介（项目负责人具备的知识条件、特长、兴趣；已有的科技创新成果、获奖、创新实践经历等有关情况）： 签名： 项目参与人员情况 姓名 学号 年级 学院 / 专业 联系电话 项目中分工 20___级 / 20___级 / 20___级 / 20___级 / 指导教师情况 ( 该部分内容由指导教师填写 ) 姓 名 职 称 工 号 学 院 系(教研室) 联系电话 研究方向 1 指导教师关联 课题名称★ 关联课题类别 批准时间 批准单位 指导教师确立项目最终目标（包括学生的研究目设定、能力提升目标设定以及形成方式等的内容）： 签名： ______________________ 参与指导研究生信息 姓 名 所学专业及方向 年级 承担工作 签名 20___级 20___级 ★ 注： “指导教师关联课题”是指所确立学生项目的教师科研项目来源信息。 2 二、立项背景 （研究现状、趋势、研究意义等，参考文献和其他有关背景材料） 1.研究现状 （相关行业已有研究现状、成果）： 2.研究意义： 3.参考文献： 3 三、项目方案 (不少于 200 字 ) 研究内容： 研究方法： 4 四、项目创新点和难点 （从项目立意、设计思路、研究方法和预期成果等方面详细阐述 ） 创新点： 难点： 5 五、总体安排 计划进度： 第一阶段 准备阶段 （ 年 月 日~ 月 日） 第二阶段 研究阶段 （ 年 月 日~ 月 日） 第三阶段 总结阶段 （ 年 月 日~ 月 日） 六、自身能力提升目标及预期表现 ( 在教师指导下， 自身期望提升的能力方向， 希望教师指导的内容及方式， 以及预期表现 ) 6 七、预期项目成果及成果形式 （说明成果形式和规格数量，以及社会效益、对学科某个方向的促进或提升作用等。成 果形式可包括标准制定、发明专利、公开发表的论文论著和与项目直接相关的竞赛获奖等，并需注明成果负责人的排序） 八、经费预算 预算支出科目 金额 据 及 理 由 填写说明 根 ( 元 ) 印刷费 邮寄费 专用材料费 办公用品费、实验室用品 购置费 图书资料购置费 用于购买图书、杂志、文 献资料等 委托业务费 科研成果的出版费和专利 申请费等 市内交通费 两栏目总额不能超过总预 通讯费 算的 10% 合计 7 九、审核意见 指导教师对本项目的评价意见 : 指导教师签名： 日期： 年 月 日 学院审核意见 : 教学院长签名（学院盖章）： 日期： 年 月 日 学校意见 : 8 此页内容须填写到学院汇总表中，不须打印 项目简介 （100 字以内，包含项目研究意义、研究内容、研究方法、预期成果。） 主要创新点和难点 （根据申请表内容概述，限 100 字以内） 预期成果形式 （根据申请表内容概述，限 100 字以内） 9