(八年级数学教案)周长单元复习.docxVIP

周长单元复习 八年级数学教案 教学目标： 1、 能测量并计算出三角形，平行四边形，长方形、正方形等直线形图形的 周长。 2、 结合具体情境，发展学生初步的空间观念。 3、 解决实际问题的过程中，感受数学在日常生活中的应用。 教学重点：利用周长公式解决实际问题 教学过程： 一、激趣导入： 1、 师：同学们喜欢玩玩具吗？看，老师今天就给你们带来了一个。一根红 色的电线，你能把它围成哪些图形呢？ 2、 师：同学们做的很棒，那么刚才大家用这根红色的电线围成的各种图 形，他们有什么共同点吗？ 3、 师：大家观察的真仔细，今天我们就一起来回顾周长单元的知识，好 吗？ 二、 整理知识点： 1、 师：课前，老师请同学们回家整理了周长单元的知识点，请大家以小组 为单位进行交流并整合知识点，现在就开始吧。（小组活动，教师巡视指导） 2、 师：谁愿意来说一说周长单元你学习了哪些知识？ 3、 师：大家整理的真全面，那么你有信心运用他们解决问题吗？ 三、 巩固练习 （一）求周长 1、 师：你能求出这些图形的周长吗？ 师：说一说你是怎么算的？ 2、 师：同学们计算的真准确。不知道大家的眼力如何？敢接受挑战吗 ？仔 细观察，请你来估计一下他们的周长长度？谁长，谁短？ 师：老师帮同学们量好了各条边的长度，你能算出并比较他们的周长吗？ 试试看。 师：通过比较，你明白了什么道理呢？ 3、 师：是呀。周长相同的图形，