(八年级数学教案)一次函数教案3.docxVIP

一次函数教案3 八年级数学教案 1?了解常量、变量的意义和函数的概念，体会 变化与对应”的思想，了解函数 的三种表示方法（列表法、解析式法和图象法），能结合图象分析简单的函数关系 2?能确定简单的实际问题中函数自变量的取值范围，并会求函数值. 3?结合具体情境体会和理解正比例函数和一次函数的意义，能根据已知条件 确定它们的表达式，会画它们的图象，能结合图象讨论这些函数的增减变化，能利用 这些函数分析和解决简单的实际问题. 1?通过讨论一次函数与二元一次方程等的关系，从运动变化的角度，用函数的 观点加深对已经学习过的方程等内容的认识，构建和发展相互联系的知识体系. 2?进行探究性课题学习，以选择方案为问题情境，进一步体会建立数学模型的 方法与作用，提高综合运用函数知识分析和解决实际问题的能力 . 以探索简单实际问题中的数量关系和变化规律为背景，经历找出常量和变 量,建立并表示函数模型，利用函数模型解决实际问题”的过程，体会函数是刻画现 实世界中变化规律的重要数学模型. 本章主要内容包括：常量与变量的意义，函数的概念，函数的三种表示法，一次 函数的概念、图象、性质和应用举例，一次函数与二元一次方程等内容的关系以 及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学习 . 本章是在学习了平面直角坐标系的基础上进行学习的 ，为画一次函数的图象 进而研究性质奠定了基础?一次函数是初中阶段研究