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直角三角形全等的判定教案 八年级数学教案 I ?提出问题，复习旧知 1、 判定两个三角形全等的方法： 、 、 2、 如图，RtAABC中，直角边是 、 ， 斜边是 3、 如图,AB丄BE于 C,DEL BE于 E, （1） 若/ A二/ D,AB=DE, 则厶ABC^ DEF （填 全等”或 不全等”） 根据 （用简写法） （2） 若/ A二/ D,BC=EF, 则厶ABC^DEF （填 全等”或不全等”） 根据 （用简写法） （3） 若 AB=DE,BC=EF, 则厶 ABC DEF （填全等”或不全等”） 根据 根据 （用简写法） （4）若 AB=DE,BC=EF,AC=DF 则厶ABC与△ DEF （填 全等”或不全等”） 根据 （用简写法） II ?导入新课 利用尺规作（一）探索练习：（动手操作）:已知线段a ,c （alt;c）和一个直角 利用尺规作 一个 Rt^ ABC使 / C二/ , AB=c ,CB= a 1、按步骤作图： a c