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《朱子文化》手抄报 篇一 : 校本总结 《弘扬朱子文化》校本总结 通过一个学年的对朱熹哲学思想、故事、朱熹诗词赏析、朱子读书法、朱熹的名言、诗句的学习以及开展朱子文化知识竞赛、写作比赛、演讲比赛、手抄报活动等系列活动同学们对朱熹文化名人有了较全面的了解。 b5E2RGbCAP 同学们在学习《朱子家训》时，能将日常的生活体验融入到学习中。如 : 《朱子家训》它从生活的方方面面诠释了做人处事，待人接物的正确态度。“黎明即起，洒扫庭除，要内外 整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”同学们想到了陶渊明笔下的田园生活，在这个 快节奏的现代化社会，这样恬静的生活让人神往。“一粥一饭，当思来处不易 ; 半丝半缕，恒 念物力维艰。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉 ; 饮食约而精，园蔬愈珍馐。”这种简朴的生活作风值得我们所有现代人去学习，去践行这种价值观。有位同学在谈《朱子家训》 给他印象深刻的是“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。”它告诉我们在做事之前 一定要做好准备，正如“事倍功半”向我们诠释的道理一样。对于我 p1EanqFDPw 1 们个人，我们在学习和工作中都应该有所计划或安排，或许有人会说，世界上的事都是千变万化，没有人知道下一秒会发生什么事情，所以计划赶不上变化，但是一个有准备的人永远比一个没有准备的人要来的自信。对于社会而言，有所准备和计划更能推动其前进与进 步，这或许就是国家会每年制定经济规划，财政规划等一系列规划的原因吧。 在这个竟争 激烈的社会，很 DXDiTa9E3d 多人为了自己的利益不惜去牺牲他人的利益，欲望让人类变的更加自私。从轰动一时的三鹿奶粉到时下蒙牛检出强致癌物，各种各样的食品问题出现在我们身边，迫使我们对中国的食品安全倍感失望。“勿营华屋，勿谋良田”“勿贪意外之财”“与肩挑贸易，毋占便 宜”“刻薄成家 , 理无久享”，古人都能学会知足，为什么我们却总要为了名利奔走，把自己 弄得遍体鳞伤呢 , RTCrpUDGiT 朱子文化融入在人们日常生活的一言一行。为弘扬朱子文化，我们还可以开展以感受朱 子“崇文重教，明礼诚信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动 5PCzVD7HxA 【活动一 : 引经据典话修养】 朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述，如 : “勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。”班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜 集有关人格修养方面的名言警句，请写出一句你搜集到的名 jLBHrnAILg 2 言。 ____________________________________________ 【活动二 : 融合互动谈养成】 1 / 9 朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其处。 xHAQX74J0X 好习惯 :____________________________________ 好处 : ____________________________________LDAYtRyKfE 朱熹曾对礼义作过这样的阐述 : “诗书不可不读，礼义不可不知。” 班级准备开展“知书明理”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。 材料 : 在 2012 世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获 16 金中的 10 金。在交换礼物时， 外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。 Zzz6ZB2Ltk ____________________________________________ 开发《弘扬朱子文化》 这一校本课程，为学生深入了解一代儒学大师朱熹的成长历程提供了平台，更让学生深刻的领略了朱子文化的魅力 ; 既丰富了校园文化生活，又锻炼了同学们各方面能力， dvzfvkwMI1 篇二 : 校园书香文化建设方案 ( 尤溪第七中学 中小学校园书香文化 ( 软装 ) 建设方案 3 ——尤溪县第七中学 尤溪七中校园文化建设方案主要围绕朱子文化和尤溪七中的教学理念两方面，综合考虑新形势下尤溪七中作为新教育实验校渗透新教育的理念元素。目的是通过书香文化的建设让 中小学的校园环境有质的提升，切实为尤溪七中营造良好的学习环境。 rqyn14ZNXI 校正门的设计 校门口是学校的给人的第一印象，是学校的重要名片。围绕校门口，刻有朱子的浮雕， 以朱子为师，以朱子为榜样，与南溪书院的朱子雕像呼应。 EmxvxOtOco 校内环境设计 文化长拦 : 宣传尤溪七中的历史、教学理念、教学成果、师资配备，有助于书香校园的 建设。 文化墙 : 围绕学校周边墙体或是校园的某些角落修建文化墙，通过朱子做学问、治学的态度和故事传承发扬