六年级上册英语教案－Unit5 July is the seventh month.（Lesson26) ｜人教精通版.docVIP

Lesson 26教学设计 教学内容：人教精通版版六年级英语上册lesson26 教学目标: 1.能听说读写四会单词July ,August,month,year并能了解其用法。 2.能听说读认短语 the seventh month of the year the eighth month of the year the Party’s birthday Army Day 3.?会使用以下句型进行交流. ?---July is the seventh month of the year ?--August is the eighth month of the year. 4.?激发学生学习兴趣，培养听说习惯和能力，在真实的语境中进行交流，激发热爱中国共产党，中国人民解放军的思想情怀，增强民族自豪感。 教学重点: 序数词和月份的表达方式 ? 教学难点?:?1August的发音和拼写 ????? 2 August is the eighth month of the year.句型的运用。 教具准备:多媒体课件,板书，奖励单个学生的节日图片 教学过程：? 1.?科学导入，明确目标 (1)播放动画chant?《Twelve Months In a Year》三遍。第一遍观看，第二遍跟老师边做动作边读，第三遍一起做动作。 （2）玩转盘游戏，复习基数词和序数词。 （3）看图片说每个月的节日，复习节日。 【设计意图：动画片和TPR活动一起活跃气氛，转盘游戏紧张有趣，利用可动PPT帮助学生复习了节日。三个活动复习了以往学过的知识，使迅速地进入英语学习状态，而且拉近了师生间的距离，营造了轻松愉快的教学氛围,明确了本课的教学目标，即序数词，月份和节日。】 2.?直观呈现，模仿练习 （1）出示课件，利用动画片中的场景引入本课。爱莎和安娜生活在寒冷的地区，有一天他们突发奇想，想在暑假的时候去中国游览一番，引出本课新词七月和八月。 【设计意图：借助学生喜爱的动画人物，抓住学生注意力】 ?（2）教师出示PPT,教授单词July,August,month,year.其中，每一个单词用发音花和以旧带新的方式教授单词的读音和拼写，? ?【设计意图：教师通过在PPT上设置发音花和学过的单词让学生自己说出单词的发音和拼写，培养学生的主动探究和创新能力，使学生们的成功体验得到增强。】 ? （3）教师播放PPT,通过图片让学生明确词意：建军节和党的生日。分别用歌曲和摇滚说唱强化单词和句子。其中歌曲带着伴奏，说唱时准备打击乐器。 【设计意图：把单调的词汇和句子用歌曲和说唱的形式表现出来，用美妙的旋律和潮范十足的说唱演绎。使课堂变成艺术舞台，英语变成音乐，带给学生美的享受，并且使每个学生都乐于开口学英语。】 （4）鼓励学生提出创意，设计花样，发散思维，用更多的方式演绎两个chant。 【设计意图：突出创造性，突破教学模式，让学生发挥主观能动性，势必会激起学生热情，投入到自我实现的排练中，而这个过程正是对本课的强化】 ?3.?情景操练，综合应用 （1）Show Time，让学生结组排练。学生运用道具进行表演，教师指导。 【设计意图：把操练变成展示自己的机会，享受表演的快乐】 （2）Let’s do.教师将1-8月的图片打乱粘在黑板上，让一个同学来翻，翻过来之后问：It’s +月份，What festival is in August? 事先发的鼓励小图片对应的同学起立，回答问题。 【设计意图：翻月份，增加了神秘感，同时教师发的鼓励小图片派上了用场】 4.?课堂小结，回归目标 （1）播放本课chant两遍，齐读。 （2）伴随音乐《歌唱祖国》播放共产党，中国解放军图片，增强学生的爱军队，爱党，爱国家的思想情操。 ? 板书设计： Lesson 26 Lesson 26 July is the seventh month of the year.Army DayThe Party’s birthdayAugust is the eighth month of the year.yearmonthAugustJulyleljcklnklhhhh July is the seventh month of the year. Army Day The Party’s birthday August is the eighth month of the year. year month August July