八年级浮力第一课.pptVIP

探究结论 浸在液体里的物体所受浮力的大小和液体的密度和排开的液体体积有关，与物体浸没在液体中的深度无关。 小 结 1?.浸在水中的物体受到水对它向上托的力叫浮力 2?.浸在任何液体中的物体,都要受到液体对它向上的浮力。 3. 浮力方向：竖直向上 4. 压力差法测浮力： F浮=F向上-F向下 5. 称重法测量浮力: F浮＝G－F′ 6. 影响浮力大小因素：液体密度、排开液体的体积 1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ 方向竖直向上。 2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？ 解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛 答：它受到的浮力是10牛。 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 （1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与 的关系。 8.如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图 液体的密度 思考与练习 示数变小 探究的问题是： 探究 水 水 探究的结果是： 浮力大小与排开液体体积关系 在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 （2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是 （填序号）。 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图 1、2、3 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 （2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是 （填序号）。 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图 1、2、3 1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ 方向竖直向上。 思考与练习 探究的问题是： 探究的结果是： 探究 浮力与液体密度关系 在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 （3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是 （填序号） 如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图 1、3、4 * * 3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向. A C B D ? ? ? ? 1.计算压强的普遍公式？ 液体压强的计算公式？ 人和军舰为什么 都能浮在海　 面上呢？ 　　　　　　　　　　 Ｇ Ｇ 托力 托力 Ｇ 托力 为什么气球可漂浮在空中？ 水底下的乒乓球为什么会浮到水面？ 可见，浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力，物理学中就把这种力称为 . 浮力 浮力的方向：___________ 竖直向上 想一想： 生活中还有哪些例子说明物体受到浮力的作用？ 示数变小 在液体中下沉的物体是否也受到浮力的作用？怎么用实验证明？（金属块、水、弹簧测力计） 弹簧测力计的示数减小，说明水对物体产生了一个向上的托力，这个托力就是浮力。 G物 F′ 称 重 法 例、弹簧测力计下挂一金属球，称的示数为10N，将金属球全部浸没在水中,称的示数为8N，那么金属球所受的浮力是多少N？ G F浮 F拉 已知：G=10N F拉=8N 求：F浮=？ 解：由 F浮=G－F拉 =10N－8N=2N 答：金属球所受的浮力是2N 浮力产生的原因 你的说法对吗？ 浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面 侧面都在同一深度侧面均为平衡力 上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差 浮力就是这样产生的 F向上 F向下 F浮 = F向上 — F向下 浮力产生的原因 由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 F浮= F向上- F向下 浮力大小与什么因素有关？ 浮力产生实验 液体的密度 将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶慢慢压入水中时，有什么感觉？ 排开液体的体积 浮力大小与哪些因素有关？ 既然浮力大小可能和上述因素有关，那么是和其中的一个因素有关呢，还是和其中几个因素有关，或是和它们都有关系？怎样来验证这些猜想是否正确呢？ “控制变量法”是一种重要的科学思维方法，也是一种重要的实验手段 示数变小 探究的问题是： 水 水 探究的结果是： 浮力大小与排开液体体积关系 在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。 水 水 水 盐水 1 2 3 4 5 （1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与 的关系。 8.如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实