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2009-2010 学年度 高二英语讲学案 Unit 2 The Environment (1) 主备人：王淑
平
Reading The ecomomy or the environment – must we choose
Teaching aims:
To read a passage about economy and environment to improve their reading ability.
To make them aware of the problems caused by man with the development of economy. Important points difficult points:
To help the students learn how to keep the balance between economy and environment.
To help the students learn how to read a debate.
自主预习： I
重点单词
(adj.)
环境的与环境有关的 _________(n.)
环境 _________(adv.)
(n.)
保护，保存 __________(v.) (adj.)
工业的 _________(n.)
工业，行业
(adj.)
有毒的 __________(n.v.) (n.)
污染 ____________(v.)
(n.)
生产
________(v.) _________(n.)
产品
(adj.)
有益的 __________(n.v. ) (n.)
责任，职责 ____________(adj.)
(adj.)
有效的 ____________(n.) _________(adv.)
(n.)
检查，视察 ___________(v.)(n.)
经济 _________(adj.)
经济的
(n.)
破坏，毁坏____________(
反义词 n.) 建设
．重点短语：
1.
自由发言 _____________
2.
加之，另外 _________________
3.
削减，减少 __________
4.
用完，耗尽 __________________
5.
对。。关心 __________
6.
对。。。负责 __________________
7.
打扫干净 ___________
8.
扫除，消灭 __________________
9.
砍到 ____________
10.
反对 ___________________
二、用所给动词的正确形式填空：
The man ________ (speak) at the meeting now is from the south.
The bridge ________ (build) now is said to be finished next year.
Every morning I see the old man ________ (walk) in the park.
Before ________ (admit) to the university, he was a farmer.
5. The boy was __________ (disappoint), so I didn ’t believe him.
While ________ (clean) the window, my finger was cut unexpectedly.
Generally ________ (speak), he is a good student.
Those naughty boys were caught ________ (steal) apples in the supermarket again.
9. ________ (repair), the swimming pool isn ’t open to the public these days.
10. ________ (finish) doing his homework, he began to watch TV.
三．填空使句意完整并用所给词的正确形式填空：
With the 1 (develop) of industry, air pollution 2 (get) more and more serious.
In Beijing, many people suffer different kinds of illnesses because of air pollution.
Air pol
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