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《曹刿论战》 【基础知识自主学习】 一、给下面加点的字注音。 ①又何间焉 ( ) ②肉食者鄙 ( ) ③牺牲玉帛 ( ) ④下视其辙 ( ) ⑤登轼而望 ( ) ⑥望其旗靡 ( ) 二、在括号中解释加点词的意思。 ①齐师伐我 ( ) ②又何间焉 ( ) ③肉食者鄙 ( ) ④牺牲玉制 ( ) ⑤小信未孚 ( ) ⑥大小之狱 ( ) ⑦可以一战 ( ) ⑧齐师败绩 ( ) 三、用变双音词的办法解释下面的词。 ①伐 ( ) ②将 ( ) ③请 ( ) ④谋 ( ) ⑤惠 ( ) ⑥必 ( ) 四、对下面各题进行最佳选择。 解说有误的一项是 ( ) A. “小惠未彳扁 ”的“彳扁”同“遍”。 B. “神弗福也”的“福”是动词。 C. “公与之乘”的“之”指代曹刿。 D. “齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军。 解说正确的一项是 ( ) 肉食者谋之，又何间焉——此句应读出“反对”的语气。 小惠未彳扁，民弗从也——此句应读出“肯定”的语气。 忠之属也，可以一战——此句应读出“抒情”的语气。 夫大国，难测也，惧伏焉——此句应读出“感叹”的语气。【基本能力达标学习】 比较阅读 甲：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未彳扁，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对 曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属 也。可以一战。战则请从。” 乙：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰： “先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐？”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1. 甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。 这两段文字所表现的思想相同的一项是 ( ) A. 国家兴亡，匹夫有责 B. 吃苦在前，享受在后 C. 人民群众是真正的英雄 D. 实行仁政，取信于民 下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( ) A. 何以战？  B. 虽不能察，必以情。  C. 可以一战。  D. 微斯人，吾谁与归？ 4. 甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是  。乙文中最能体现作者志向和全文 中心的句子是 。 5. 乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是  ( ) 找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。 对人心不古、世风日下的感慨。 学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。 勉励人们以“古仁人”为榜样。 6. 乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ；甲文中“可以一战”的“以” 后省略的内容是“ ”。 7. 甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是 ； 乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是 。 翻译句子：不以物喜，不以己悲。【理解运用探究学习】 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕 彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰： “婴儿非与戏也，和非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 遂烹彘也。 正确的一项是 ( ) 两个“之”用法相同，都是结构助词“的”。 两个“之”用法相同，都是动词“去、到”。 前一个“之”是结构助词“的”，后一个“之”是动词“去、到”。 前一个“之”是动词“去、到”，后一个“之”是结构助词“的”。 译文不正确的一项是 ( ) A. 为女杀彘——杀猪给你吃。 子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。 妻适市来——妻去到集市回来。 婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。 3. 对曾子的话理解正确的一项是 ( ) 曾子谈论的是孩子的学习方法。 曾子谈论的是父母教育孩子的方法。 曾子谈论的是孩子应如何对待父母的教育。 曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子。 参考答案 【基础知识自主学习】 一、 1. ｊｉàｎ 2. ｂǐ3. ｂó4. ｚｈé 5.sh ì6. ｍǐ 二、①军队 ②参与 ③鄙陋， 文中指目光短浅 ④指猪、 牛羊等 ⑤为人所信服 ⑥案件 ⑦可 以凭借 ⑧大败 三、①征伐 ②将要 ③请求 ④谋划 ⑤恩惠 ⑥必定 四、 1.D 2.A 【基本能力达标学习】 语言 议论 2.A 3.B 4. 小大之狱， 虽不能察， 必以情 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐 5.B 6. 古仁人 小大之狱， 虽不能察， 必以情 7. 官吏和贵族 上文中一悲一喜的人 8. 不因外 物好坏和自己得失或喜或悲 【理解运用探究学习】 1.C 2.D 3.B