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- 2020-12-12 发布于山东
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狠抓教学常规管理 全面提高教学质量
熊集中心小学
教学常规管理是实现教学目标, 规范教学行为, 使教学工作有效运转的重要途径,它是创造正常稳定良好的教学秩序的最基本的保证。 近几年来,我校十分重视教学常规管理工作, 已基本形成了比较完整的管理模式, 并取得了良好效果,学校教学质量稳步提高, 在全镇同类学校中名列前茅, 在社会上形成了良好的信誉度。在积极实现“让学生成才,让家长放心,让人民满意”的办学目标中,提
高了办学效益。我们的主要做法是:
一、重在一个“实”字
抓常规管理,重在务实。这个“实”,首先是符合实情。定常规,抓管理,只有从实际出发,才能抓住牛鼻子,才会出现“一年一大步,步步上台阶”的良好效果。其次是便于实际操作。教学常规管理不要过于繁琐,必须精要易行,方
便操作。再次是要在教和学的方面收到显著实效, 不能为抓常规而抓常规, 切忌形式主义。
为此,我们在组织上首先做到了落实, 成立由校长亲自挂帅, 分管领导参加,教师代表参与的教学常规管理领导小组。 在制度上我们先后出台了 《熊集镇中心小学教学常规十条规定》、 《熊集镇中心小学教师岗位责任任务书》等常规管理
方面的管理办法。
在组织落实、制度落实的同时, 我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。在备课方面,我们狠抓了周签字。从形式上说,我们要求每个教师在
每个星期五之前,要自觉将备课
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