(八年级数学教案)二次根式第2课时教案设计.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于天津
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(八年级数学教案)二次根式第2课时教案设计.docx

二次根式第2课时教案设计 八年级数学教案 一、 内容和内容解析 1?内容 二次根式的性质。 2?内容解析 本节教材是在学生学习二次根式概念的基础上 ,结合二次根式的概念和算术 平方根的概念,通过观察、归纳和思考得到二次根式的两个基本性质 . 对于二次根式的性质,教材没有直接从算术平方根的意义得到,而是考虑学生 的年龄特征,先通过 探究”栏目中给出四个具体问题,让学生学生根据算术平方 根的意义,就具体数字进行分析得出结果,再分析这些结果的共同特征,由特殊到一 般地归纳出结论?基于以上分析,确定本节课的教学重点为:理解二次根式的性质. 二、 目标和目标解析 1?教学目标 经历探索二次根式的性质的过程,并理解其意义; 会运用二次根式的性质进行二次根式的化简 了解代数式的概念. 2?目标解析 学生能根据具体数字分析和算术平方根的意义,由特殊到一般地归纳出二 次根式的性质,会用符号表述这一性质; 学生能灵活运用二次根式的性质进行二次根式的化简 ; 学生能从已学过的各种式子中,体会其共同特点,得出代数式的概念. 三、 教学问题诊断分析 二次根式的性质是二次根式化简和运算的重要基础 .学生根据二次根式的概 念和算术平方根的意义,由特殊到一般地得出二次根式的性质后,重在能灵活运用 二次根式的性质进行二次根式的化简和解决一些综合性较强的问题 .由于学生初 次学习二次根式的性质,对二次根式性质的灵活

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