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小学实验室管理制度及岗位职责（共5篇） 第1篇：实验室岗位职责及管理制度实验室岗位职责及管理制度__现今国内外很多实验室都执行“6S管理”，那么“6S”究竟是什么样的管理制度呢 ？只是简单的66句话肯定不能尽显其精髓，所以汇总了实验室常用的26条管理制度，分享给实验室管理者及员工们参考学_。首先，什么是\6S\? 6S的含义：6S是将工作现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业每位员工的日常工作行为提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的_惯，从而达到提高整体工作质量的目的。 六个词的第一个字母是“S”，所以简称6S 整理（Seiri） 整顿（Seiton） 清扫（Seiso） 清洁（Seiketsu） 素养（Shitsuke） 安全（Safety) 6S管理的目的 1、整理定义：区分要与不要的东西，在岗位上只放置适量的必需品，其他一切都不放置。 目的：腾出空间，防止误用。 2、整顿定义：整顿现场次序，将需要的东西加以定位放置并且加以标示（并且保持在需要的时候能立即取出的状态），这是提高效率的基础。目的：腾出时间，减少寻找时间，创造井井有条的工作秩序。 3、清扫定义：将岗位变得干净整洁，设备保养得铮亮完好，创造一个一尘不染的环境。 目的：消除“污脏”，保持现场干净明亮。 4、清洁定义：也称规范，将前3S进行到底，并且规