八年级历史下册_第四单元《民族团结与祖国统一》课件_华东师大版.pptVIP

八年级历史下册_第四单元《民族团结与祖国统一》课件_华东师大版.ppt

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4.“不要怕过宽大的草原,那里有一万匹好马欢迎您!不要怕过高大的雪山,那里有一万头驯良的牦牛欢迎您!”这首藏族民歌中的“您”指的是( ) A. 王昭君 B.文成公主 C. 李清照 D.黄道婆 【解析】选B。本题考查学生的史料解读能力。解答本题的关键在于抓住材料中的“藏族民歌”,结合选项判断选择B。 5.如果你去台湾旅游,建议你一定要去台南市看看当地的名胜古迹——赤嵌楼,这里设有哪位民族英雄的专祠( ) A.郑成功 B.郑和 C.林则徐 D.戚继光 【解析】选A。本题考查学生从题干中提取关键信息的能力。解答本题要抓住“台湾”和“民族英雄”两个关键词。明朝中后期,荷兰殖民者侵占台湾。1662年,郑成功收复台湾。 6.西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施有效加强了对西藏的管理( ) ①册封达赖、班禅 ②设置驻藏大臣 ③设立西域都护 ④设立宣政院 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④ 【解析】选C。本题考查学生对史实的记忆能力。解答本题时可使用排除法,西汉时设立西域都护,使新疆地区正式归属中央统辖。本题考查的是西藏问题,故排除③,只能选择C。 7.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指 ( ) A.维护中华民族的根本利益 B.尊重历史与现实 C.“一国两制”构想 D.香港的顺利回归 【解析】选C。本题考查学生对基础知识的理解能力。1982年,邓小平同志针对香港问题,提出了“一国两制”的构想。根据这一“天才构想”,香港于1997年7月1日顺利回归祖国。 8.阅读下列材料: 材料一 新华网北京2009年5月26日电 中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄26日下午在人民大会堂举行会谈。 双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展共同前景”,不断促进两岸关系和平发展;都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础,并不断增强和深化互信;都强调要加强两岸经济合作,尽快商谈两岸经济合作协议,以利于建立两岸经济合作机制;都赞同要积极促进两岸文化教育交流,举办以文教交流为主题的两岸经贸文化论坛,开始探讨协商两岸文化教育交流协议;都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗,增进中华民族整体利益。 材料二 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 目录 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 6.西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施有效加强了对西藏的管理( ) ①册封达赖、班禅 ②设置驻藏大臣 ③设立西域都护 ④设立宣政院 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④ 【解析】选C。本题考查学生对史实的记忆能力。解答本题时可使用排除法,西汉时设立西域都护,使新疆地区正式归属中央统辖。本题考查的是西藏问题,故排除③,只能选择C。 【解析】本题考查学生阅读分析问题的能力。第(1)题是在阅读理解材料一的基础上归纳总结其实质问题。第(2)题的第一问是用自己的话来理解材料二的意思;第二问在回答前一问的基础上体会唐朝开明的民族政策。第(3)题,从材料三落款的人物身份判断出是吐蕃族;第二问中的另一个史实指的是唐太宗时文成公主入藏;第三问联系到清朝时对西藏采取的措施;第四问是新中国成立后实行的民族区域自治制度,即建立了西藏自治区。第(4)题抓住材料中的“开元”二字,判断出是唐玄宗,从第二句中“稻米”“粟米”判断出唐朝重要的粮食产品。第(5)题,属于开放性的问题,围绕政府对民族问题的政策、民族的发展来回答即可。 7.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指 ( ) A.维护中华民族的根本利益 B.尊重历史与现实 C.“一国两制”构想 D.香港的顺利回归 【解析】选C。本题考查学生对基础知识的理解能力。1982年,邓小平同志针对香港问题,提出了“一国两制”的构想。根据这一“天才构想”,香港于19

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