19．2.2　第2课时　一次函数的图象与性质.docxVIP

新课标（RJ） 数学 八年级下册 备课资源 版权归全品公司所有，违者必究 19.2.2　一次函数 第2课时　一次函数的图象与性质 课题 第2课时　一次函数的图象与性质 授课人 教 学 目 标 知识技能 会画一次函数的图象;能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关系. 数学思考 在结合图象探究一次函数性质的过程中,增强学生数形结合的意识,渗透分类讨论的思想. 问题解决 能根据一次函数的图象和解析式y=kx+b(k≠0)理解k0和k0时图象的变化情况,从而理解一次函数的增减性. 情感态度 在一次函数的图象及性质的探究过程中,培养学生联系实际、善于观察、勇于探索和勤于思考的精神. 教学 重点 用数形结合的思想方法,通过画图观察,概括一次函数的性质. 教学 难点 理解一次函数的增减性. 授课 类型 新授课 课时 教具 多媒体:PPT课件、电子白板 教学活动 教学 步骤 师生活动 设计意图 回顾 (1)什么是一次函数?请写出三个一次函数的解析式. (2)什么叫正比例函数?从解析式上看,正比例函数与一次函数有什么关系? (3)正比例函数有哪些性质?你是怎样得到这些性质的? (4)在前面,我们已经学会了绘制正比例函数的图象,那么你能快速地作出函数y=3x和y=-2x的图象吗? 温故知新,