选修课文翻译北师大版.docVIP

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选修 课文翻译 北师大版 成功学习英语 早在18世纪人们就预言英语有一天会成为全球性语言,而这一预言在近几十年中已经得到了证实。国际公司的增长和通讯方面的巨大进步带来了学习英语的新潮流。当今世界,要想取得令人瞩目的成就,就要会讲至少两种语言,特别是英语。 然而,没有英语语言环境,学习英语是很难的。一些受人推崇的关于获取语言的理论认为,要达到一种外语水平的流利程度和准确性,你需要置身于这种语言环境之中。但遗憾的是,我们很少有人有机会生活在讲英语的国家,所以大部分人还是得靠学校的语言课程来学习外语。 我国最新颁布的英语教学大纲鼓励老师在教室里创设一种丰富多彩的外语环境。这就意味着,他们要确保通过多种方式给学生足够的英语输入量。足够量的语言输入可以以高质量的阅读和听力材料的形式呈现。不管是说还是写,高质量的输入信息才能保证学生高质量的语言输出。 然而,要取得成功就意味着课后仍需要额外付出。专家认为每天仅仅15分钟的课后学习可以促进外语学习的速度。下面是专家对英语学习的建议: · 制定切实可行的学习目标。例如:为扩大词汇量,每天学10个生词——一周五天——周末复习所学生词。一周学50哥词就意味着一个月可掌握200个词。 · 一周先学一首英语歌曲中的单词,再听几遍这首英语歌曲。 · 先观看母语新闻,然后阅读一份英文报纸或访问一家英文新闻网站。读前能了解主要新闻内容会确保用英语阅读时更透彻地理解所读新闻。 · 观看你最喜爱的一张光盘,但要把你熟悉的部分语言调换成英语。 · 和朋友一道学习,互相测试并分享学习策略——这可以使学习更快乐。 · 赞赏自己。如果你达到了目标,就款待自己。将你的目标告知一个朋友,以使他也能够激励你。 这些建议都很容易做到,也值得付出额外的努力。然而,一天多学那15分钟,的确需要很大的付出。为保持不断努力的势头,你需要时常想想为什么要学英语。理由很简单,在当今世界,英语持有通向更光明的前途和把握未来机遇的钥匙。 肢体语言 言为心声 如果你看见一位父亲高兴地笑着并轻轻拍打他儿子的后背,你认为会发生什么?你也许会认为这位父亲正祝贺他的儿子某事做得很好,也许是通过了测试或比赛获胜。因为你明白那位父亲的肢体语言所传达的信息,所以你会知道发生了什么事情。在全球,轻拍后背并附带一个微笑通常意为“干得好”。 每一天全世界不同国籍的人都使用着肢体语言。这是一种没有词语,由手势、面部表情和身体动作组成的语言,它极大地丰富了——有时甚至取 代了——口头语言。同其他任何语言一样,肢体语言被用来交流喜怒等情感和态度,但是与口头语言不同的是,他不总是明确清晰的,所以它又不同于口语。高兴地跳起来的人很容易看到,然而把眉毛往上耸来传达怀疑的态度却更易为人们所忽略。 人们经常有意识地使用肢体语言。不知道一个问题答案的人会先耸起双肩然后让它们落下,其意为“我不知道”。然而,肢体语言也可能是无意识的。一位感到不舒服或紧张的人会身体僵硬而且双唇紧闭。他们也许会交叉双臂并突然地晃动,这使他们更像机器人而非人类。他们甚至可能没有意识到他们的行为,然而他们的肢体语言将会告知那些愿意观察他们的人他们的感觉。因此肢体语言会使人们的情感变得更清晰明了,因为我们虽然能用文字来撒谎,然而却不能轻易的用肢体来撒谎。 学会意识到你的肢体语言能成为一种十分有用的工具。例如,在面试时你可能感到紧张,但是你却不想看起来紧张。你将会显得尽可能的镇定自若。只要不交叉双臂,你就会显得更自信。 当人们不能讲同一语言时,肢体语言可能十分有用。例如,在国外,你通过简单的微笑并指着你所要买的东西就可以轻松购物。另一方面,你也可以通过摇头来表明你不喜欢的东西。你可以用手指讨价还价,甚至可以用手比划出你想要的东西的形状来问问题——尽管这会让人迷惑不解,还会引人发笑。 不过肢体语言有时会含义模糊。尽管全球每一种文化使用相同的姿势和表情,但他们用这些表达不同的含义。例如,意为在德国酒店的美国游客会用他的手指做一个圆圈表达“OK”。而在美国这个手势的含义是一切顺利,然而在德国这种手势会触犯别人。又如一例,在大多数文化里,点头表示同意,摇头表示不同意,而在另一些文化里却相反。 尽管存在着这些差异,但专家认为有一种全球公认的肢体语言得到普遍认同——微笑。微笑成功率越高,所以要大胆的使用它——即使你紧张——特别是在国外! 汉纳·琼斯展望未来学的发展 我喜欢谈论未来——而且我不是仅有的一个。很多世纪以来,人们一直对未来充满好奇。有些人喜欢阅读幻想故事,想象世界在10年、50年甚至1000年后会变成什么样,还有

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