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- 约 17页
- 2020-12-11 发布于湖北
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* * * * 部编小学语文四年级下册 习作导入 故事新编就是以大家所熟知的古今中外文学作品或历史、神话、寓言故事等为基础,对其中的人物形象和故事情节进行改编,从而形成新的故事。 习作内容 本次习作围绕把大家熟知的神话、寓言故事等进行改编,写一篇习作。可以新编《龟兔赛跑》,或者另选一个熟悉的故事。写之前要想想怎样进行改编更有新意。 审题指导 习作指导 1.联系原著,熟悉故事。熟悉原著是写好故事新编的前提。对课文所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细,编起新故事来越得心应手,新编的故事就越合情合理。 2.要有新意。要在原来的主题、人物、情节基础上,写出新意,或者写一写新的情节、环境、语言等,表达出新的旨意。 3.展开合理想象。在描写的时候可以大胆想象,但是不能凭空去想象,内容不能荒诞无稽。因此新编故事的时候,应该从现实生活出发。 4.完成后,和同学交流,互相提出意见和建议,并根据自己的习作配上图画,把习作贴在教室的墙报上,大家一起分享这些有趣的故事。 批阅范例 《狐狸和乌鸦》新编 狐狸用诡计把乌鸦辛辛苦苦找来的肉骗回来后,便骄傲地对孩子们说:“要想不劳动就能吃到美味,必须运用灵活的大脑啊!”孩子们听了,蹦蹦跳跳地出发了,也想像妈妈一样去找好吃的肥肉。 开头点出狐狸的性格特点——狡猾,并用以前的经验教孩子出去找肉吃。
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