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Welcome to my class!
by Happy;教师工作心得体会：磨刀不误砍柴工
教师工作体会:磨刀不误砍柴工
教师工作体会:磨刀不误砍柴工
心得体会工作心得体会教师工作体会:磨刀不误砍柴工教师工作体会:磨刀不误砍柴工
有个砍伐工人在一家木材厂找到一份工作。第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木的范围。这一天,工人伐倒了18棵树。老板说:“不错,就这么
干~”工人很受鼓舞,第二天他干的更加起劲,但是他只砍了15棵树;第三天,他加倍努力,可是只砍了10棵。这工人觉得很惭愧,跑到???板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了。老板问他:“你上次磨斧子是什么时
候,”“磨斧子,”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有功夫磨斧子~” 审视我们周围,不难发现,只顾忙着“伐木”,不知“磨斧子”的大有人在:每天,忙着落实、安排、组织学校的各项活动,忙读教参写教案,忙上课批作业,忙测试辅导,忙处理学生的纠纷,忙下载材料应付检查……。总之,从早忙到晚,从春花烂漫忙到白雪皑皑,从青春年少忙到两鬓斑白,说起工作感受,就两个字:忙,累。追踪一天甚至一生的教育生活,很少或没有时间读书。即使看书,也是教科书和专业学科的参考资料。长此以往,思想的灵动;虚拟语气用于非真实条件句
--- if主从句 虚拟语气;要点提示/ 出题点;知识梳理;练一练;if 主从句 虚拟语气的注意事项;if 主从句 虚拟语气的注意事项;巩固练习1;巩固练习1 ;巩固练习2---翻译 ;知识点补充;知识点补充;知识点补充;巩固练习;Thank you!
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