武汉理工大学课程教学大纲模版(理论课、独立设置的实验课适用).docxVIP

附件 2（理论课、独立设置的实验课适用本框架） 《*****  》课程教学大纲 课程名称  （中英文） 课程编号 总学时 适用专业  （含  学分 学时课内试验 / 上机 / 实践 / 课外） 先修课程 执笔： 审阅： 审定：  日期： 日期： 日期： 一、课程简介与特色 （课程简介 ：中、英文简述课程内容，课程性质与目的，不超过 300 字；课程特色：总结课程教学特色、手段、方法。 ） 二、课程教学目标及其对专业毕业要求的支撑 本课程的教学目标如下： （学生完成该课程学习后，应达到的知识能力、素质要求，包括掌握的知识，综合运用知识分析解决复杂问题的能力等， 分条列出） 表 1 课程教学目标对专业毕业要求的支撑 课程教学目标 毕业要求指标点 （上述教学目标的序号， 根 （引用专业培养方案原文，仅列该课程能够支撑的相关指标， 据所列条目数增减“列” ） 可自行增减“行” ） 1 2 3 4 （根据支撑情况，在对应格内打“√” 。面向多个专业开设的 公共课，“毕业要求指标点”直接综合描述课程支撑的毕业要求内容）三、教学内容 ( 要求学生掌握的课程知识内容，突出章、节的重难点 ) 实验内容和要求 （若本课程无实验，以下内容删除） 表 2 实验内容和要求 实验 项目名称 实验内容 要求  设备名称  主要仪器型号  数量 注：实验要求：选修、必修、其他 四、学时分配 表 3－ 1 课程学时分配表 学时 教学环节 实践 课程内容 讲授 其他 小计 （实验） 合计 （注：“教学内容”栏填写“章”的名称，行数不够可自行添加； “其他”栏根据具体教学环节自行设计，如：习题、研讨等，不够可添加“列” 。） 表 3－2 序号  实验学时分配表 （若上表“实践（实验） ”为空，以下内容删除） 每组人 实验类 实验项目名称 实验学时 数 别  实验类型 注：实验类别：基础、专业基础、专业课、其他 实验类型：演示型、验证性、综合性、设计研究性、其他 五、达成课程目标的途径与措施 （保障课程教学目标达成的途径或措施：例如作业，实验，随堂测验，文献综述等等） 六、考核方式 （包括考核内容、方法、相应内容或环节所占比例等。若含实验，明确实验环节考核方式，实验成绩占总成绩的比例等。 ） 七、推荐教材及参考资料 （教材与参考资料的名称、主编、出版社、版次） 八、课程对专业毕业要求支撑的达成度评价方法 （可采用定量评价或定量与定性相结合的方法进行评价。此部分内容为可选项，不作强制要求，建议工科专业参照“工程教育专业认证要求”制定。 ） 备注：填写完成后请将红色字删除。