资阳区迎丰桥镇七年级英语上册Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionB1a1d教案新版人教新目.docVIP

My favorite subject is science 课题： Unit 9.My favorite subject is science. Section B 课时 第四课时 1a-1d 教学设计 能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 课 标 能听懂有关熟悉话题的语段。 要 求 能在课堂活动中用简短的英语进行交际。 本单 元是人教版七年级上册的最后一个单元第九单元，主要学习一周中星期一到星 期天的表达方式； 掌握学科的表达； 学习用 because 和表示品质的形容词表示理由； 学习 what ， why， who引导的特殊疑问句。本单元内容与学生的日常活动学习有关，每个话题 教 是能够引起学生共鸣的， 学生在学习过程中会觉得有话可说， 有兴趣参与。 围绕“谈论自 材 己所喜欢的学科”这一话题， 本单元的语言目标是： 询问最喜爱的科目； 谈论为什么喜欢 及 某门科目；用形容词描述科目的特点；描述各科目的时间安排。 学 P.E, art, science, music, math, 学完本单元后，学生应能学会表达科目的词汇如 情 Chinese, geography, history ，能够学会询问科目和喜好的句型：What’s your/his/her 分 favorite subject? Why do you/does he/she like ? When is the class? 析 学会运用物主代词和一些描述性形容词、 星期和日期的表达。 能在和同学日常相处过程中 询问对方对包括功课在内各种食物的喜好。 能读懂对话和阅读材料并完成任务。 学会阐述 自己喜爱的功课和日常课程安排。 1．通过练习，学生掌握下列词汇： free ，cool ，Tuesday，Wednesday， A.M. ， P.M. ， 课 useful ， from...to ， Mrs. ， finish ， lesson ， hour 时 2．通过学习表示星期的名词，学生能够理解星期与日期的区别。 教 3．通过练习，学生能谈论他人所喜欢的科目及原因，询问课程的时间安排。谈论一 学 周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。 目 标 1．学习表示星期 的名词，并理解星期与日期的区别。 重点 2．能谈论他人所喜欢的科目及原因，询问课程的时间安排。 3．谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。 1 难点 阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。 教法学 法 教师引导，学生自主学习，教师再总结 指导 教具 课件 准备 教学过程提要 学生要解决的问 环节 师生活动 设计意图 题或完成的任务 1． Daily greetings to the students. 复习导入 引 2 ． Review the se ntence structures we 入 新知，巩固旧知， Lead in le arned yesterday. Choose a student as a 为新知的学习打 新 model. Then let Ss work in pairs to make their 课 下基础。 own conversations. 2 1． Ask students to read the words. 2． Ask students to match the words on the 通过练习， left with their opposites on the ri ght. 让 学 生 掌 握 部 分形容词，并能 Work on 1a 3． Check the answers. 够在之后的学习 中熟练运用。 1a Answers ： 教 boring — interesting ， difficult — easy ， 学 busy — free 过 程 1． Play the recording. Have them listen 学 生 听 录 and check the words they hear in 1a. 音，勾出听到的 2． Play the recording again. Have them 形容词并圈出戴 listenand circle the classes David talks 维提到的学科， about. 与同伴讨论喜爱 Work on 1b1c1d 3． Play the recording for the third time. 的学科。检测学 Check the answers. 生的听力水平和 4． Ask students to talk about David ’ s 对话水平。 f avorite subject.