(八年级数学教案)整式的除法教学设计.docxVIP

整式的除法教学设计 八年级数学教案 教学过程 ?提出问题，创设情境 问题:木星的质量约是1.90 X 102吨.地球的质量约是5.08 X 102吨.？你知道 木星的质量约为地球质量的多少倍吗？ ［生］这是除法运算，木星的质量约为地球质量的(1.90 X 1024) - (5.98倍.1021) 继续播放： 讨论:(1)计算(1.90 X 1024-(5.98 X 说说尔计算的根据是什么？ 你能利用(1)中的方法计算下列各式吗？ 8a3 - 2a;5x3y - 3xy;12a3b2x3 -你能根据⑵?说说单项式除以单项式的运 算法则吗？ .导入新课 ［师］观察讨论(2)中的三个式子是什么样的运算. ［生］这三个式子都是单项式除以单项式的运算 ［师］前一节我们学过同底数幕的除法运算，？同学们思考一下可不可以用自己 现有的知识和数学方法解决讨论中的问题呢？ (学生以小组为单位进行探索交流，教师可参与到学生的讨论中，对遇到困难的 同学及时予以启发和帮助) 讨论结果展示： 可以从两方面考虑： 从乘法与除法互为逆运算的角度. 我们可以想象5.98 x 10Q1?)=1.90 X 1024据单项式与单项式相乘的运算 法则:单项式与单项式相乘，是把它们的系数、相同字母的幕分别相乘，其余字母连 同它的指数不变作为积的因式，可以继续联想：所求单项式的系数乘以5.98?等于 1.90所以所求单项式系