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- 2020-12-11 发布于天津
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画一个图形的轴对称图形教学设计
八年级数学教案
一、 内容和内容解析
1?内容
画一个图形的轴对称图形.
2?内容解析
本节教材是在学生学习了轴对称图形和两个图形成轴对称的知识的基础上 来探索如何画一个图形关于给定对称轴的对称图形 .
教材首先通过一个在半透明的纸上描图的方法,由左脚印得到与它对称的右 脚印,引导学生归纳得出轴对称的特点,为探索画轴对称图形作铺垫?接下来,教材 讨论了如何画出一个图形的轴对称图形的问题,通过一个 思考”栏目和一个画出 一个三角形的轴对称图形的例题,归纳得出画简单的轴对称图形的方法.
基于以上分析,本节课的教学重难点是:探索画轴对称图形的方法.
二、 目标和目标解析
1?教学目标
(1) 了解轴对称的特点
(2)能够画出简单图形关于给定对称轴的对称图形.
2?教学目标解析
学生通过用折纸描图的方法得到两个成轴对称的图形的过程中 ,能够归纳
得出轴对称的特点:轴对称前后两个图形全等;对应点所连线段被对称轴垂直平分
学生在了解轴对称的特点的基础上,能画出简单图形(点,线段,直线,三角形 等)关于给定对称轴的对称图形,并能归纳其画法.
三、 教学问题诊断分析
学生由于有了前面一节关于轴对称图形的知识,自己通过折纸描图的方法得 到两个成轴对称的图形,并归纳得出轴对称的特点,这一过程应当不难.但如何画一 个平面图形关于给定对称轴的对称图形,则有一定的困难,学生
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