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献爱心活动策划书 3 篇 划 书 一、活动背景： xx 年 5 月 20 号是第二十二个“全国助残日”。在这个特殊的节 日里，许多爱心人士尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出自己的一 份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活可以自理，可以 与人交流，可以做自己想做的事情，他们拥有不一样的语言 , 不一样 的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着不一样 的热情，他们就是聋哑人 --- 一个特殊让人心疼却又展现不一样的生 命的群体。 伴随着这个节日的到来， 焦作师专教科院青协也展开了一 系列爱心公益活动， 为了更好的了解聋哑人， 为了让更多的人关心他 们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热度”为 主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的 “爱心公益” 活动。 二、活动目的： 1 ．宣传助残思想：聋哑人一直都是备受关注的群体，但，关注之 余帮助他们的却不是多数， 在现实社会中， 他们需要我们给予更多的 关心和爱护 ; 为聋哑孩童提供一些力所能及的帮助： 在 __ 当代社会， 我们总 是很容易忘记一些想做的事， 在这个特殊的节日到来之际， 我们愿意 伸出自己双手， 为孩子带来一些欢乐， 为孩子们带来一些所需要的东 西; 3 ．为大学生创造一个帮助他人的平台：作为大学生，我们洋溢着 热情与爱心， 我们的慰问要们更多的欢乐与力量， 要让他们看到他们 不是孤独的、无助的，他们和我们一样，拥有自信和梦想； 4. 让孩子们明白，他们不孤单：童年应该是天真快乐的，但是， 他们因为一些原因，不能喝正常的儿童正常的沟通，在孩子的心理， 他们是孤单的，我们愿与他们一起分享他们的快乐，愉悦，或者是伤 心，让他们明白，他们和我们一样。 三、活动主题： “深入童心，感受生命热度” 四、活动地点： 焦作市特殊教育学校 五、活动时间： xx 年 5 月 17 日下午三点到六点 六、参加人员： 教科院师生 七、活动准备： 联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得老师支持，审查 策划书，由活动双方负责人商讨活动内容，确定可执行的方案，安排 好活动流程； 查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的、打印、及熟悉； 进行募捐活动，在学校，龙源湖等地方设立“爱心公益箱”， 将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具， 或者将善款交由特殊 教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施； 确定参与人数，对参加人员进行培训； 准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、 相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。 八、活动宣传： 进行“爱心宣传语” 收集活动， 如：伸出你的手， 让别人幸福； 你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱 ??等爱心标语； 将收集好的爱心宣传语好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱 心知识、爱心捐款活动及 5月 17日的爱心活动。 九、活动内容 : 利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代 表领取； 将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼 此之间的熟悉； 第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志 愿者之间的距离； 第二小组与孩子一起学习手语歌曲教学，活跃气氛； 5. 第三组成员与孩子一起做一些简单的手工制作，例如：折纸、 编制中国结、做简单布偶 ??锻炼孩子自我动手意识，团结合作意识； 第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题， 使孩子更加积极主动的面对生活。 最后，志愿者与孩子集体合照留念，道别 十、活动经费： 准备道具： 100 元 车费：60 元 共计： 160 元 爱心教育主题活动 策划书 “传递一份爱，成就一个希望” 爱心教育主题团日活动 14 级国本一班团支部 目录 .. 3、活动背景 .. 3 二、 活动目的 三、 活动形式 四、 活动时间 ,, 五、 活动对象 六、 活动组织方式 七、 活动安排 八、 经费预算 3 4 4 4 4 5 6 一、活动背景 爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的 本质就是有一颗爱心， 有人说一个人如果有了一颗爱心， 他就是一个 幸福的人。 爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则， 是做 人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人 与社会才会变得更加和谐和亲切， 我们自身也会因为拥有爱心而变得 愉快、健康和滋润。 对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自 立意识、自尊意识和健全人格的体现。 拥有一颗爱心，我们才懂得 去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一 颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学 会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐， 拥有幸福，我们就会明白事理、更快地