新人教版小学一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》教学设计及反思.docxVIP

新人教版小学一年级数学下册 《整十数加一位数及相应的减法》教学设计及反思 教材分析：由于整十数加一位数和相应的减法是在数的 组成的基础上进行教学的。所以，教材先安排了数的组成的复习。这一方面是为了巩固数的组成，另一方面又为学习口 算和笔算做准备。然后，教材结合实物图进行 40＋5 和 45 5 的教学，使学生明确 40＋ 5 就是把 4 个十和 5 个一合起来， 45－5 就是从 4 个十和 5 个一中去掉 5 个一。这样学生 就容易在理解的基础上掌握算法。然后让学生 “想一想 ”， 5 ＋40 怎么算。这是一种变式练习。在 “做一做 ”中，第 1 题是 让学生摆小棒后再列式计算，让学生进一步熟悉整十数加一 位数和相应减法的方法。第 2 题是先练习加法后练习减法。 学情分析：本节课是在学生掌握 100 以内的基础上进行教学 的。整十数加一位数及相应的减法的运算过程时，是从数的 组成角度去理解这些简单的加减口算，可以使学生进一步加 深对数的认识，巩固 100 以内数的组成，同时也为后面正式 以内加、减法的口算和笔算做准备。教材通过看图解决问题列出两道加法算式和两道减法算式，并说出各部分的名 称和想法，最后通过练习巩固算法。 教学目标： 1．掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法． 2．能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法． 第1页/共7页 教学重点：使学生掌握整十数加一位