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- 2020-12-13 发布于福建
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欢迎样导
主讲:怀化市洪江实验中学易虹
《寻找》
黄蓓一
程老师准备
上一堂公开
课,发了
篇讲义,是
俄国契诃夫
写的《凡
卡》,并指
定了六个同
学朗读
回家路上,李京京偷偷地
在树林里读起课文,并深
情回起多下的爷爷和妮
我会读!
读准下列加点字的读音。
pu
nang
zan
leng
噗嘟囔簪子棱角分明
quan
蜷抽噎发窘窸窸窣窣
我知道!
1、“心声”一词的含义是:心中的想法、愿望
2、小说主要刻画了程老师、李京京、赵小桢三个人
物形象。
3这三个人都与俄国作家契诃夫的《凡卡》有关联
4、这三个人物分别与《凡卡》有怎样的关联?
程老师:区公开课上将教《凡卡》
李京京:想在公开课上读《凡卡》
赵小桢:老师安排她朗读《凡卡》
5、小说的主人公是:李京京
dan
李京京是一个怎样的孩子?
标题“心声”有怎样的渫剽含义?
我会学!
默读课文1—27自然段,思考
、从哪些句子可以看出李京京十分想朗读
《凡卡》这篇课文?请找出相关语句并有感情地
朗读
2、为什么他这么喜欢凡卡,执意要朗读《凡
卡》?从中可以看出京京有怎样的心声?
根据提示说说京京与凡卡有哪些相似之处。
父母爷爷
朋友
凡卡:没爹没娘惟一亲人会给他胡桃
京京:
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