计算教育学学科建立的可能性与实现路径-教育学论文-教育教学管理论文-教育论文.docxVIP

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2020-12-11 发布于江苏
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计算教育学学科建立的可能性与实现路径-教育学论文-教育教学管理论文-教育论文.docx

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计算教育学学科建立的可能性与实现路径-教育学论文-教育教学管理论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：　计算教育学是大数据时代的产物。任何一门学科的产生，都始于学科建立的可能性，再将这种可能性转变为现实性。学科成立的可能性，需要回到是否可能和如何可能这两个核心问题。对于作为学科的计算教育学而言，若将可能性转变为现实性，就需要把握计算教育学的学科性质，建立计算教育学的研究边界，形成计算教育学的教育眼光，体现计算教育学的生命关怀，构建计算教育学的基础原理，从而推进计算教育学的整合融通。　　关键词：　计算; 教育学; 计算教育学; 大数