苏教版小学美术《瓜果的想象》市教研活动公开课教学设计及反思.docxVIP

苏教版小学美术《瓜果的想象》市教研活动公开课教学设计及反思 《瓜果的想象》教学设计 溧阳昆仑小学史可兰 教学目标：让学生感受自然瓜果之美，并能利用瓜果的形状、色彩、 质感等特点， 进行自由联想； 安全用刀， 掌握瓜果想象中摆放、 切割、 穿插、拼接、雕刻等多种方法。 教学重点：灵活运用瓜果的形状、 色彩、质感进行想象， 创作有个性、 有灵感的艺术作品。 教学过程： 一、谈话导入 1、师展示准备的水果：看！老师带来了哪些水果？有柚子、猕猴桃、 火龙果、葡萄、香蕉、柠檬和桔子。这个桔子圆圆扁扁真可爱，我突 然想到一个有趣的创意，桔子外形很像一个圆溜溜的小脑袋，桔子梗 部分像什么呢？你们看！ （师将