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蜗牛的奖杯第一课时教案谜语导入小朋友我们先来猜个谜语专心听讲的小朋友一听就能听出来了它是蜗牛对今天这节课我们继续学习第七课生齐读课题二品文看图这是以前的蜗牛它是什么样子的呢谁来说一说生说出示句子它长着一对有力的翅膀能在空中自由地飞翔谁来读一读这句句子有力的翅膀什么是有力的翅膀很大的翅膀能够飞很远的翅膀你能把这么有力的翅膀读出来吗指名读齐读自由地飞翔小蜗牛长着一对有力的翅膀能飞到哪里去呢对想飞到哪就飞到哪这就是自由地飞翔要带着什么样的心情读这个词语呢真自由真快活呀你能读好这个词语吗指名读齐读读第一
蜗牛的奖杯第一课时教案
、谜语导入
1、小朋友,我们先来猜个谜语: 专心听讲的小朋友一听就能听出来了,它是 ——蜗牛!
2、对!今天这节课,我们继续学习第七课 ——(生齐读课题) 二、品文
1、?看图 这是以前的蜗牛,它是什么样子的呢?谁来说一说。
生说。 出示句子:它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。 谁来读一读这句句子?
?“有力的翅膀 ”
什么是 “有力的翅膀 ”?(很大的翅膀,能够飞很远的翅膀。 ) 你能把这么有力的翅膀读出来吗?
指名读。齐读。
?“自由地飞翔 ” 小蜗牛长着一对有力的翅膀,能飞到哪里去呢? 对,想飞到哪,就飞到哪,这就是 “自由地飞翔 ”。 要带着什么样的心情
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