电阻的测量教学课件.docxVIP

复习目标 1、会用电压表和电流表测定值电阻和小灯泡的阻值和功率 2、掌握伏安法测电阻和电功率实验的电路图和实物图 3、体会欧姆定律和电功率的应用 一、伏安法测电阻和电功率 1 、 伏安法测电阻原理： 伏安法测电功率原理： 、电路图： 3、实验器材： 4、注意事项： 5、实验步骤：（ 1）根据电路图连接电路 （2）闭合开关，移动滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压，并记录电压值和对应的电流值 3）断开开关，整理实验器材结束实验。 4) 算出待测电阻的阻值大小和平均值 6、两种基本变形电路（学生设计实验电路图说出基本操作步骤） 1）有电流表 、无电压表 2）有电压表、无电流表习题练习 1．小明在做 “用伏安法测量某定值电阻 R 的阻值 ”的实验中： （ 1）请你按照图甲所示的电路图， 以笔画线代替导线， 将图乙小明未连接好的电路连接完整． （ 2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（填 “A或”“B）”． （ 3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可 能是 （填符号）． A．滑动变阻器断路 B．R 断路 C． R 短路 4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电 阻的电流大小为A，它的阻值是Ω． 2．小亮用 “伏安法 ”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是 2.5V，电源电压 4.5V． （ 1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整． （ 2）在连接电路时，开关应  ，滑动变阻器滑片  P 应位于  （选填 “A或”“B）”端． （ 3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表的示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为 Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成 I﹣ U 图象，发现 I﹣U 图线是一条曲线，原因是 ． 4）如果还想测量额定电压为 3.8V 的小灯泡正常发光时的电阻， 但是电压表的 15V 量程已经 损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是． 3．如图所示，甲是用 “伏安法 ”测量未知电阻 Rx 的实物电路图． （ 1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整． （ 2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到  处；闭合开关，发现电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是  Rx  ． （ 3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为 乙所示，其读数为 A，则未知电阻 Rx= Ω．  2.4V，电流表示数如图 4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻 Rx 的阻值．实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为 R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整： ①闭合开关  S，将滑动变阻器的滑片  P 移到  a 端，记录电流表示数为  I1； ②闭合开关  S，将滑动变阻器的滑片  P 移到  ，记录电流表示数  I2； ③写出待测电阻的表达式， Rx= （用已知量和测量量符号表示） 4．在 “测量小灯泡电功率 ”的实验中，电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光 时灯丝电阻约为 10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值 40Ω． （ 1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片 P 向 C 端滑动时，变阻器 电阻变小）； （ 2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生 的故障可能是 （选填 “小灯泡断路 ”、 “小灯泡短路 ”或 “滑动变阻器处断路 ”）； （ 3）某次实验中，同学们看到电压表示数为 1.8V，要使灯泡 L 正常发光应向 （选填 “A或” “ B）”端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填 “电流表 ”或 “电压表 ”）示数，当灯正常发光 时，电流表示数如图乙所示，示数为 A，则小灯泡的额定功率是 W． 5．某小组同学在探究电流与电阻的关系时，选用如下器材：电源， 0～ 50Ω的滑动变阻器，电流表，电压表，开关， 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值电阻两端电压为 2V 不变． （ 1）图甲是连接的部分实验电路，请将电路补充完整． （ 2）开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至 （填 “A或”“B）”端；若闭合开关后，发现 电流表有示数，电压表示数为零，则电路存在的故障可能是定值电阻 （填 “短路 ”或 “断路 ”）． （ 3）某次实验时，电流表的示数如图乙所示为 A，此时连入电路的定值电阻的阻值是 Ω． （ 4）若将 10Ω换成 15Ω电阻时，需要将滑动变阻器滑片向 压表的示数为 V．  （填 “A或”“B）”端调整，使电 5）完成上面实验后，小组同学又想