小学英语_Unit1Ilikefootball教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Module?3Unit?1?I like football教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： （1）全体学生能理解并初步运用：like，football, them,basketball等单词。 （2）全体学生能听懂、会说并能够运用重点句型,用I like.../ I don’t like...描述自己喜欢和不喜欢的事物。 2、能力目标：通过学习培养学生的听说能力、语言的运用能力及学习的迁移能力. 3.情感目标：通过完成活动，增强学生的探究、合作、竞争意识；培养学生良好的学习习惯，形成一定的学习策略。 二、教学重难点: 1.重点：能听懂、会说句型I like.../ I don’t like... 2.难点：谈论体育项目以及喜欢和不喜欢的事物。 三、教学准备：多媒体课件，头饰等 四、教学过程： Step 1 Warming up and lead in 1. Greetings. T: Good afternoon, boys and girls! S: Good afternoon,Ms Shan. T: How are you? S: I’m fine,thank you. T:Let’s sing a song. Old Macdonald has a zoo. 全班唱这首歌。 T:Old Macdonald has a zoo. He has some lion