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- 2020-12-12 发布于山东
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1.2
子集、全集、补集
一、 学习内容、要求及建议
知识、方法
要求
建议
子集
有限集的子集个数公式
理解
子集中不要遗忘空集,
分类讨论思想
全集、补集
文氏图
理解
和数形结合思想在解题中有很重要
的运用 .
二、 预习指导
预习目标
了解集合间的包含关系 , 全集和空集的意义;
理解子集、真子集和补集的概念及意义;
(3) 重视分类讨论思想以及数形结合思想的运用,借助数轴、文氏图解决问题 .
预习提纲
通过观察具体的集合,从“数”和“形”两个方面感受并归纳出集合与集合之间的包含关
系 .
(2) 先考察元素个数比较少的集合的子集个数,然后猜想归纳 n 个元素的集合的子集个数 .
试用 Venn 图探求补集具有的性质 .
(4) 课本例 1 要求写出一个两元素集合的所有子集,可以按子集中的元素个数 0,1,2 的顺序分
别列出,注意不要重复和遗漏,特别是不要遗漏空集和原集合本身,当然也可以用有限集的
子集个数公式进行检验 (n 个元素的集合有 2n 个子集 ) ;例 2 是判断集合之间是否具有包含关系,用列举法表示的集合间关系容易判断,而要判断用描述法表示的集合间的关系,有时会用到
数轴;例 3 把求一元一次不等式组的解集、求补集这两个问题融合在一起,并将集合表示在
数轴上,数形结合,注意实心点与空心点的区别 .
典型例题
例
1 写出集合
解:子集为:
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