二年级英语下册Module1Unit2《Ilikeswimming》教案外研版(一起)(版).docxVIP

教学 三 目 学情分析 教学重点  I like swimming I like swimming. 型 新授 1 知 目 ：本 元的 、句子。 能力目 ： A.Talk about weather B.Pay attention to the usage of sports 情感目 ： 通 学 文培养会 不同天气状况下人 喜 的体育活 。 我班学生少，才有二十来个个学生，但他 英 感 趣。 一年的英 学 ，学生已有了一定的基 ，而 又相当于复 ， 于学生来 不算很 。 Help students grasp the key sentences ： What do you like doing in ?? 教学 点 教学准 教 学 程  I like ?. Enable students to use the drills fluently andcorrectly. 件 CD 教 活 一、 Warming up and Revision 1、 Greeting 2、Go over the story by listening and repeating. 3、ask and answer 4、 Complete Activity One and Two. ① Listen to the dialogue in Activity One. （白板播放 件 画， 学生 文有大概了解） ② “What’s the difference between the two pictures. ”（ 件出示 片， 学生直 看出区 ） Add “in summer ” and “in winter ” to the question “What’s the weather like here? ” Learn to say “What do you like doing in summer/ winter? ” .  学生活 1、 Greeting. 2、What’s the weather like? It ’s ?. Listen and ask them try to follow. And get the students answer the questions. Practice in different ways and then ask them to find the answer. Find out sentences about the weather and activity,then practice. Read the poem line by line, explain when ⑤  Show students  the pictures  in Activity  necessary. Two one by one. And help them say “I like_____in summer / winter. ” （白板 件展 示 ，用幕布遮 ，然后展 ，增加学 趣） 二、 Complete Activity Three. 三、 Listen to the poem. radio train sing letter Module 1 Unit 2 I like swimming. 板 What do you like doing in?? I like ?. 改进之处： 、要多关注差生，对一些不爱举手发言、比较害羞的学生，教师还要 教学 多给他们表现的机会，课堂上要及时鼓励、表扬他们，以消除自卑的心理，增 反思 强他们学英语的自信心。 2 、当学生的英语表述不畅时，教师需要耐心的引导、鼓励。 一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种 特别的轻松和愉悦 ....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开 的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗 涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。