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农村留守儿童心理问题及关爱教育研究课题开题报告尊敬的各们专家领导大家好我校申报的农村留守儿童心理问题及关爱教育研究课题经奉节县教育科学规划领导小组批准立项为基础教育科研年度县级课题根据县教研室的相关要求定于今天开题下面我代表课题组作课题研究开题报告请评审专家指正审议一提出的背景及意义农村留守儿童是指农村流动人口其中左右是农民工在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童根据国家留守儿童现状提出据国务院中国儿童发展纲要广
《农村留守儿童心理问题及关爱教育研究》 课题开题报告
尊敬的各们专家、领导 :
大家好!
我校申报的《农村留守儿童心理问题及关爱教育研究》课题,经 奉节县教育科学规划领导小组批准,立项为基础教育科研 2012 年度 县级 课题。根据县教研室的相关要求,定于今天开题,下面,我代表 课题组作 课题研究开题报告,请评审专家指正、审议。
一、 提出的背景及意义
农村留守儿童是指农村流动人口(其中 80%左右是农民工)在户 籍地 以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的 社会群 体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。
根据国家留守儿童现状提出
据国务院《中国儿童发展纲要
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