感恩主题学习班会学习教案.docxVIP

《学会理解、学会感恩》主题班会教案 一、主题：学会理解、学会感恩 二、教学背景 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为 父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出 说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的 心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲 情教育。 三、教学目标 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人 做事。 2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交 往，为他们将来走向社会打下基础。 四、教学重点 1、唤起学生的感恩情感 2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理 五、教学课时安排 课时 六、教学过程（一）现场调查 1、你母亲的生日？？ 2、你爸爸今年几岁？ 3、你父母的结婚纪念日？？ 4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ 5、你给父亲买过生日礼物吗？？ 6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？？ 7、你父亲喜欢吃的菜是？？ （二）放一曲有关母爱的歌曲，有引出主题 自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父 亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇 高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。 出解父母之爱，感受父母之情。 2、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟 父母的埋怨多了？ 我在家里最经常对父母说的话是什么？母经常对我说的话是什么？ 3、讨论： 说说父母之间最难忘的小故事： ①父母令你最感动或者最难忘的一件事？ ②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？ ③怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ （三）心里话 建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。 播放歌曲《感恩的心》 （四）结束语 我们不想说这次班会的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。 老师给大家的话：现在的主要任务是努力学习，只要学习好就是对老师、父母最好的回报；我们一定要学会认认真真做事，踏踏实实做人。 感恩教育主题班会教案 一、活动背景： 在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着 的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使 他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不 知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是 “爱 ”的泛滥所致。如今，孩子们所获 得的 “爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在 “爱”的问题上，只尽 “给予 ”的义务，不讲 “索取 ”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育 工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空 泛 ，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的 白乏力。 于此，我 的教育从身 做起，从学会感恩父母做起！ 二、活 目 ： 1、通 学生自我教育活 ，学 、 承中 民族 秀文化 ， 学生知道父母 自己的养育之恩，理解父母 自己的关 ， 父母 生感恩之情、常 感恩之心。 2、学会大胆表达自己 父母的 ，学会 父母 “ ”，学会与父母沟通、 位思考，学会感念 恩，以 的行 答父母的养育之恩。 3、培养学生的 任感，努力以自己的 行 ， 造一个美好、和 的社会。 三、活 准 ： 1、制作好班活 所需的音 ，加以气氛。 2、收集学生成 中的一些感恩事件。 3、学生制作礼物送 自己的爸爸 。 四、活 程： （一）引入 人生道路，曲折坎坷，不知有多少 阻，甚至遭遇挫折和失 。在危困 刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困 ；有人 你指点迷津， 你明确前 的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来， 你攀上人生的高峰 ?? 你最 了苦 ， 帆 航， 向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激 ？你能不思回 ？ 下面，我宣布一（ 3）班 “ 我 都有一 感恩的心 ”主 班会 在开始！ （二）学生 朗