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《世界经济的全球化趋势》教案 课程标准：（1）了解世界贸易组织（WTO），认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解 中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （2）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 三维目标： 知识与能力： 需要识记的内容有经济全球化的进程和表现，世界贸易组织的由来和发展，中国参加 世界贸易组织 需要理解的内容有经济全球化是一把双刃剑；世界贸易组织对世界经济全球化进程的作 用；中国加入世界贸易组织的影响。 需要运用的内容有探讨经济全球化进程中的问题，培养学生一分为二的辩证思维和创新 思维；探讨中国加入WTO后带来的机遇和挑战；探讨经济全球化中的问题。 过程与方法： 资料搜集、问题探究、历史比较。 情感态度与价值观： 通过本课教与学，培养学生与时俱进，把握人类历史发展动向的意识，引导学生关注 国际社会，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。 初步懂得世界性与民族性的关系。 教学重点：世界贸易组织在经济全球化中的作用 教学难点：经济全球化的影响和如何正确面对经济全球化 教学工具：幻灯些许、资料若干 教学课时：一课时 教学过程：导入：（要制造轻松气氛，缓解学生和自己的紧张） 1、自我感知。 说说你身边的经济全球化 （《大腕》经典桥段） 2、开篇明义 经济全球化的概念和表现 ——资料源自政治必修一P101 第十三课 合作与探究：阅读第一子目大字部分第一段ａ梳理出经济全球化的过程ｂ分析推动 经济全球化的因素。 在梳理过程的时候将三次科技革命对经济全球化趋势的推动作用归纳出来，为后面 中国或者说发展中国家的对策埋下伏笔。 讲到跨国公司的时候，引用一些资料（1997 年，研究跨国公司的人得出一个非常 重要的结论，就是说，如果我们现在把跨国企业 和国家、地区都当成是一个经济体的 话，那么，现在全世界最大的100 个经济体当中，51 个 是企业，49 个是国家和地区。 这是一个非常重大的变化，也就是从整个经济全球的总量来讲 ，企业正在超过国家。 这一批跨国公司的经济力量确实相当大，就是说，这51 个大的跨国企 业，它的经济总 量已经超过了全世界大多数国家。这是一个非常重要的质的变化。由于跨国 公司的经 营发生了质的变化，出现了一批超大型的跨国公司。比如说，现在全球最大的通用 电 器公司，GE，它1997 年的销售额是1 683 亿美元，基本上和我们中国整个的出口差不 多。而我们中国也是世界第十大贸易国。又比如说，美国最大的一个零售企业叫Wormer （沃尔玛），大家都知道，它1997 年的营业收入是1 250 亿美元，可以占到我们中国全 年社会总销售 额 的40% 。1997 年以后，1/3 的国际贸易、2/3 的国际投资、2/3 专利和 技术诀窍的转让都掌握在 跨国公司手里。这些都说明跨国公司在全世界确实是占据了 一个非常重要的地位。而且，从数量上，按照联合国1997 年的投资报告里面最新的统 计，现在全世界已经有44 000 个跨国公 司的母公司，如果加上它们在国外的子公司和 附属企业，已经是28 万多个。也就是说，不管 是从数量上，还是从质量上，跨国公司 可以说已经操纵了全球的经济命脉。 跨国公司目前实行的战略是“当地化”战略。也就是说，他们是主要 利用当地的人力 资源来开发他们的产品，这已经成为今后的主要发展趋势。比如可口可乐公 司，它现在的 总部在美国亚特兰大，但是可口可乐公司在 1997年就宣布，可口可乐公司不再是美 国的公 司，而是个全球性的公司。再比如，我经常到瑞士去，雀巢咖啡的总部是在日内瓦附 近一 个很小的城市洛桑，但是它主要的生产能力都在国外。有一个数字讲，雀巢咖啡每年的 销 售总额是 487 亿美元，在国外的销售占到 478 亿美元，也就是说只有 9 亿元在国内销售，绝 大多数在国外。它一共有 22 万名员工，在国外有 213 600 名，也就是说，在瑞士国内的员 工 只有 6 000 多。当然这是比较极端的例子。但从总体来讲，跨国公司都是在走向当 地化 。 讲到管理的时候以 ZARA，引用如下资料：从设计到进入市场销售，飒拉公司（ZARA） 在反应最快的时候