《人与环境》教学设计.pdfVIP

《人与环境》教学设计 一、复习目标 1．了解世界和我国人口增长状况，并学习查询资料的方法 2．了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响，认识控制人 口数量的重要意义 3.举例说明农村环境、城市社区存在的主要问题 4.举例说明家居环境主要污染物的来源 二、复习提纲 1．人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问 题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、 不合理的开发资源。 2．人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困 难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力 等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。 3．粮食问题：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。我国等一 些发展中国家的粮食紧缺，原因主要有人口增长和粮食生产、消费不 均等，还有气候变化和土地荒漠化及人为破坏和战乱等因素，所以我 们中学生要人人养成节约粮食的习惯。并且节约粮食也可以减少粮食 的种植面积，对环境保护有一定的作用。还要发展基因技术，改良农 作物新品种，增加产量。 4．水资源问题：水是农业的命脉，更是人类生存与发展的最基本的 环境条件。中国的水资源分布很不均均，总量不少。特点有：南多北 少，东多西少，夏秋多，冬春少。记住：水不是“取之不尽，用之不 竭”！养成节约用水，科学用水的好习惯。避免水资源的污染！ 5．随着人口增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消 耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资 源越来越耗尽。 6．如何解决地球里产生的巨大的矛盾呢？实施计划生育是控制人口 增长的有效方法。 7．人口数量增加的原因：出生率大于死亡率，医疗条件的提高，营 养条件的改善。降低出生率是控制人口的唯一选择，实行计划生育可 以有效地降低人口出生率，控制人口的增长，最终实现人与自然的和 谐发展。计划生育的中心内容：控制人口数量，提高人口素质，具 要求是：晚婚、晚育、少生、优生。实行 8．农药的危害：危害人类健康、破坏生态平衡、造成巨大的经济损 失、环境污染等。所以要控制农药的使用量。防治害虫可以用化学庄 防治和生物防治。 9．生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。沼气发酵：是利用 一些微生物，在无氧环境下，将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的 粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行发酵，获得沼气的过程，（沼 气的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁的能源，燃烧后可以产生光和 热，可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种有机肥料。生态农业 使用的优点：减少资源的浪费，减少污染，减少农药污染。 9．举例说出人对生物圈的影响[来源:21世纪教育网] 森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害； 人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因 营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；排放过多的二氧 化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种 建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的 温度的提升，形成“温室效应”。 含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、 痛痛病等。 10．常见的污染物和有害物质有：苯并芘、一氧化碳、可吸入颗粒物、 氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨气、氡气等，植物性纤维、花 粉、孢子、动物的毛发也可以引起人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。 所以室内要通风透气，保持新鲜的空气，养成良好的生活习惯，维护 我们的健康。详见课本P110。 三、基础知识巩固 1、现在地球上的人口已经超过 。据专家推测，到2050年，世 界 人 口将 超 过 。 人 口剧 增 ， 造 成 对 等的需求不断加大，给 造成沉重压力，同时也制约着 的发展。[21世纪教育网][来源:21世纪教育网] 2、为了 ，我国已经 把 计 划 生 育 列 为 一 项 ，具 体 要 求 是 。 3、发展