3.27薛菊芬 课前自主学习任务单.pdfVIP

课前自主学习任务单 班级_________ 姓名____ _____ 一、学习指南 1.课题名称：译林版小学英语四年级下册 Unit5 Seasons (Story time) 2.达成目标： （1）听懂、会读、会说、会写season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold （2 ）听懂、会读、会说、会写fly kites, eat ice creams, have picnics, make snowmen, go boating, go swimming, go climbing, go skating。 （3 ）能在微视频学习后流利地朗读Story time 中的四首小诗。 3.学习方法建议：跟读法，替换法 4.课堂学习形式预告：朗读词汇；课文填空及朗读；拓展四季词汇思维导图、调查问 答；创作诗歌、展示 二、学习任务 任务一：通过微视频的学习，能听懂、会读、会说和季节相关的单词 1.请登录“一起作业网”，正确的朗读这些单词；写出中文意思 season spring summer autumn winter warm hot cool cold 2.回答下面问题： How is the weather (天气)in every season? Spring is ______ and __________. Summer is ______ and ________. Autumn is _____ and __________. Winter is ______ and __________. 家长评价：准确朗读☆知道意思☆能够拼写☆ 任务二：通过微视频的学习，了解和季节相关的活动 1.看图片写出相应短语及中文 fly kites 放风筝 家长评价：准确朗读☆知道意思☆能够拼写☆ 任务三：通过微视频的学习，能流利的朗读 1. 登录“一起作业网”，朗读Story time 中的季节小诗。 家长评价：准确朗读☆知道意思☆能够背诵☆ 2. 积累：请你写一写和季节相关的单词和短语 如：天气、服装、活动等。 (不要重复书上内容) 三、困惑与建议