高中政治《原始社会的解体和阶级社会的演进》微课精讲+知识点+课件教案习题.docVIP

重点知识： 生产力和生产关系 1.生产方式是生产力和生产关系的统一。 ①生产力的要素包括：劳动者、劳动工具和劳动对象。其中，生产工具是生产力发展水平的重要标志。 ②生产关系的内容包括：生产资料所有制、人与人之间的关系、分配制度。其中，生产资料所有制在生产关系中起决定作用，即它决定着生产关系的其它两个方面。 2.生产力和生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系。 ②生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时，促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，阻碍生产力的发展。 3.生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。在这一规律支配下，截止到目前人类已经经历了原始社会的、奴隶社会的、封建社会的、资本主义社会的、社会主义社会的共5种生产方式。 ? 原始社会 1.原始社会地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2.原始社会生产力低下。具体表现为:生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。 3.原始社会的生产关系特点： ①人们共同劳动（劳动方式）；②共同占有生产资料（生产资料所有制）；③在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系）；④平均分配劳动产品（产品的分配关系） 4.?原始人共同生活的基本单位——氏族 ①在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 ②在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。氏族议事会是全体成年人行使平等表决权的民主集会。 ③到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 ④在氏族制度下，没有人压迫人的现象，没有特权。 5.?原始社会的解体 ①生产工具的改进大大推动了生产力的发展；②以氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替，生产资料由氏族公有转归家庭私有；③土地变成私有财产，标志着私有制的确立；④贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等，原始社会逐渐解体。 奴隶社会 1.阶级 ①含义：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 ②产生时间：原始社会末期。 ③随着生产力的发展，私有制的确立，贫富分化加剧，氏族成员的地位越来越不平等，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级不是从来就有的，是生产力发展的结果，是社会生产发展到一定阶段的产物。 2.奴隶制生产关系的特点 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.?奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 4.?国家的产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 5.?人类社会迈入文明时代 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，这是历史的进步。 ? 封建社会 1.封建社会的产生：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 2.封建制生产关系的特点 ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 ②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 ③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 3.封建制生产关系下生产力的发展表现在： ①铁制农具得到广泛使用和推广；②耕作技术显著进步；③水利事业有了较大发展；④手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；⑤商业和城市逐渐发展起来。 4.封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。（其他方式） 5.封建社会的显著特征??????????????????????? 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 具体表现：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 6.封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。 7.封建社会的衰亡：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 精品课件： 教案： 课例编号 学科 思想政治 年级 高一 学期 秋季学期 课题 原始社会的解体和阶级社会的演进-1 教科书 书名