一年级上册我多想去看看教案.docVIP

一、教学要求　　　1认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。　　　2正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。　　二、教材说明　　　　本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚，语言朴实。　　　　教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。难点是有的长句子不容易读好。　　三、教学建议　　(一)课前准备　　　　天安门图片和升旗仪式录像片。　　(二)认字、写字　　1认字　　教师应鼓励学生借助拼音读准生字的字音。复习检查时，要用生字卡片检查学生是否把字音读准。“想、能、京、城、广、升”等字比较难读。如果有的学生读错了，教师可指名学生当小老师帮助他纠正。　　教师要启发学生用多种方法认字。“想”，在学生认识新偏旁“心”以后，把它拆成“木、目、心”来记忆。“告”可用字谜“一口咬掉牛尾巴”记忆。结合认记“旗”字，认识新偏旁“”。形近字“北”与“比”、“走”与“足”、“升”与“开”要区别音形义。　　2写字　　“广”的横不要太长，左低右略高。“升”第一笔是短撇，第三笔是竖撇。　　(三)词句　　1本课有的词语，如“想、告诉、小路、北京、天安门”，学生见