医务人员职业道德规范及法律法规核心制度学习精析.pptVIP

本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 学习内容 口卫生部:2012年《医务人员医德 规范及实施办法》 口医疗相关法律法规 口医疗核心制度  卫生部:2012年《医务人员医 德规范及实施办法》  卫生部:《医务人员医德规范及实施办法》 2012-01-05 口第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建 设,提高医务人员职业道德素质,改善和提 高医疗服务质量,全心全意为人民服务,制 定医德规范及实施办法(以下简称“规范”) 口第二条医德,即医务人员的职业道德,是医 务人员应具备的思想品质,是医务人员与病 人、社会以及医务人员之间关系的总和。医 德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想 和行为的准则。  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 医德规范 口第三条医德规范如下 口(一)救死扶伤,实行社会主义的人道主 义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除 病痛。 口(二)尊重病人的人格与权利,对待病人, 不分民族、性别、职业、地位、财产状况, 都应一视同仁 (三)文明礼貌服务。举止端庄,语言文 明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 医德规范 口(四)廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以医谋私。 口(五)为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄 露病人隐私与秘密。 口(六)互学互尊,团结协作。正确处理同行同事 之间的关系。 口(七)严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求 精。不断更新知识,提高技术水平。 口第四条为使本规范切实得到贯彻落实,必须坚 持进行医德教育,加强医德医风建设,认真进行医 德考核与评价。  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 医德规范 口第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风 建设作为目标管理的重要内容,作为衡量和评价一 个单位工作好坏的重要标准。 第六条医德教育应以正面教育为主,理论联系 实际,注重实效,长期坚持不懈。要实行医院新成 员的上岗前教育,使之形成制度。未经上岗前培训 不得上岗 第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制 度,制定医德考核标准及考核办法,定期或者随时 进行考核,并建立医德考核档案  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 医德规范 口第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社 会评价、科室考核和上级考核。特别要注意社会评 价,经常听取患者和社会各界的意见,接受人民群 众的监督。 口第九条对医务人员医德考核结果,要作为应聘、 提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件 口第十条实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、 医德高尚的个人,应予表彰和奖励。对于不认真遵 守医德规范者,应进行批评教育。对于严重违反医 德规范,经教育不改者,应分情况给予处分,  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 医德规范 口第十一条本规范适用于全国各级各类医院 诊所的医务人员,包括医生、护士、医技科 室人员,管理人员和工勤人员也要参照本规 范的精神执行 口第十二条各省、自治区、直辖市卫生厅 局和各医疗单位可遵照本规范精神和要求, 制定医德规范实施细则及具体办法 口第十三条本规范自公布之日起实行。  医疗法律法规知识  本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿:如有不当之处,请联系网站或本人除 当前的医疗形势 特点:规范、紧张、竞争、严峻、法治 (一)医学工作模式的重大改变 。主导:由疾病→健康 中心:由个体患者→群体 。基础:医院→社会 重点:诊断治疗→预防保健 。目标:疾病防治→身心健康、环境和谐