4.1.2 人口与人种教案.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于湖南
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4.1.2 人口与人种 【教学目标】 知识目标: 1.理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观。 2.了解人种划分及三大人种各自的特征,并简单了解人种与地理环境的关系。 能力目标: 用图说出三大人种的主要分布区。 情感目标: 说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响。 【重点】 用图说出三大人种的主要分布区。 【难点】 人种的划分,特征及分布 第2课时 【教学过程】 学习活动一:人口问题(请注意从课本中划出和写下你的分析结论) (1)、请同学们读课本第73页人口问题的相关文字和读图4.5, 思考:人口过多、增长过快带来哪些问题?应该釆取的措施是什么? (2)、读课本第73页相关文字,思考回答:人口增长过慢会带来哪些问题?,人口增长过快、过慢都会带来问题,人口应该怎样发展才科学呢? (3)讨论完成课本第74页活动 巩固练习: (4)、请同学们把从课本中划出的问题和写下的结论读一读 学习活动二:不同的人种(请注意从课本中划出和写下你的分析结论) 阅读课本第74页相关文字,完成下列各题: (5)世界人种的划分依据是什么? (6)人类可以分为哪三大人种? (7)世界三大人种的体貌特征(皮肤颜色、头发形状、脸型、体毛等方面) 思路点拨:(5)人类体质方面的特征;(6)白种、黄种、黑种三个主要人种;(7) 人种 体质特征 白色人种 肤色很浅,头发波状,鼻梁高、嘴唇薄,体毛较多 黑色人

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