下半年四川教师招聘面试心理健康学科说课稿(.).docxVIP

2018 下半年四川教师招聘面试心理健康学科说课稿 （ 6.12 ） 四川教师招聘面试 说课包含的内容：说教材、说学情、说教学目标、说重点 难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。 [ 心理健康学科说课稿 ] [示例一] 小学心理健康《思维的魔力》说课稿 各位尊敬的考官，大家好，我是今天的 ** 号考生。 我说课的题目是《思维的魔力》。根据新课改理念以及指导纲要，对于本节 课，我将以教什么、怎么教以及为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、 教学目标、教学方法、教学过程等几个方面进行说明。 说教材 教材分析是上好一堂课的前提和基础，因此我先谈一谈我对教材的理解。 《思维的魔力》是北师大版小学心理健康教育三年级下册第 19 课的教学内 容。本节课通过一系列的活动安排， 让学生体会到发散思维的重要性， 学会挖掘 自己思维潜力的方法。 通过本课的学习， 学生在思维方面会得到一定的提升， 而 发散思维是创造性思维的核心，因此本课有着无可取代的重要位置。 说学情 要想上好一堂心理健康课， 不仅要对教材内容有非常清晰的理解和掌握， 更 要对学生的学习和发展情况有清晰明了的认识，这样才能够进行更好的教学。 三年级的学生正处于学习能力、 认知逐步发展的时期， 而发散思维的培养可 提高学生的创新能力， 进一步促进学生的个性发展。 在教学中要注重利用注意的 各项规律来进行教学，有效的培养及